(三)快速掌握学情
针对教学过程中的具体问题,如何快速了解学生对课堂知识的掌握情况?
在传统课堂中,教师讲完一个知识点后,很难及时了解所有学生对该知识点的掌握情况。现在,借助技术手段,教师可以在某个知识点讲完后,请助教将事先准备好的题目推送给学生。学生在作答后,教师、助教和学生都可以现场知道该题的回答情况,包括答对人数、答错人数以及与该题相关的问题。如果正确率较高,教师可以继续对后面的知识点进行讲解;如果正确率较低或者问题较多,任课教师可以就该问题继续深入讲解。利用手机App的按需推送这一功能,还可以保障学生答题时的“隐私权”,让他们敢于回答问题,不必担心因回答错误而被他人嘲笑。此外,除去客观题推送,助教还可以利用“投票”这一功能,迅速了解学生对某一热点问题的态度和看法(图4-19)。

图4-19 雨课堂的客观题与答题统计