(八)轻松汇总分数
学生的课堂表现情况有很多种,如回答问题的情况、完成课堂测验的情况、小组讨论的情况等。在传统课堂上,要记录每一位学生的每一次表现并汇总,对教师和助教来说,是一件劳神费力的工作。借助技术手段,助教可以轻松完成这一项工作。首先,助教要辅助教师设定每一个课堂活动评价标准,形成评价指标(比如小组互评)和包括课堂测验题目分值等在内的评价方法。当然,还有课堂表现的不同项在平时成绩中所占的权重。这样,在开启课堂活动后,手机App会记录每一次活动不同学生的表现。其次,通过评价体系的统计分析功能,综合计算出每一位学生的平时成绩。
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