监督与促进学习

线上助教对学生的监督与促进贯穿线上课程的全周期。课程初期，找出学生中的活跃者，通过他们引导其他人发言和讨论；同时找出学习社群中的内敛者，帮助和鼓励他们积极参与发言和讨论。在课程的中后期，助教除了需要对作业进行检查和批改，还需要通过学习记录发现和分析不同学生的特点，辅助教师调整教学策略，而这项工作也对线上助教的以下两方面能力提出了更高要求：

①信息审核能力。线上助教需要观察学生的发言、作业和报告，并对此给予反馈。除了审核其步骤和结论的对错，还要判断学生是否有抄袭的情况。(https://www.daowen.com)

②研究反思能力。通过辅助线上教学的工作实践，反思、深化在线学习的相关概念，在认真分析影响学习成效的因素、线上教学的优势和不足的基础上，思考并提出改进线上教学及辅导工作的意见和建议。