托育机构与幼儿园的区别

托育机构与幼儿园虽然都有照顾儿童的功能，都能促进其身心发展，但二者有很大的差别，主要表现以下几个方面。

第一，托育机构主要接纳0～3岁的婴幼儿。0～3岁的婴幼儿与3～6岁的儿童在生理及心理上有着很大的不同，0～3岁的婴幼儿需要更多的照看。因此，托育服务需要加快实现“医教融合”“保教合一”，需要对0～3岁的婴幼儿开展精细化管理，在安全、卫生、健康、成长上提供更好的照看与教育服务。

第二，托育机构的教师与幼儿园的教师也存在差异。当前，高校的学前教育专业主要培养的是面向3～6岁的幼儿教育的师范生，并没有专门的托育教育专业。开展托育服务之前，这些师范生要经过一段时间的专业培训，实现“托”与“育”相结合的目的。在托育服务工作中，托育人员需要与婴幼儿建立亲密感、安全感，要对婴幼儿开展一些习惯的培养与能力的挖掘，促进0～3岁婴幼儿的全面发展。

第三，在环境上也存在着差异。托育机构的环境旨在塑造一个放松、安全、满足的氛围，室内活动与室外活动相结合，使婴幼儿保持规律的作息、养成基本的行为习惯，在此基础上发展其各项能力。因此，托育服务的建设首先是“家庭关爱”式的，而幼儿园中的儿童已经养成了简单的行为习惯，处在强化的阶段，这一时期应当更加注重儿童各项能力的发展。