二、站稳新定位

学校以扎根京华大地、服务民生福祉,为建设国际一流和谐宜居之都培养具有家国情怀、首都气派、国际视野、创新精神的高素质技术技能人才为基本办学定位。服务产业以现代生活性服务业为主,服务岗位以智慧城市运行和民生服务保障岗位为主,促进京津冀协同发展、首都社会服务业发展和高品质民生福祉。

构建“双融双通”办学模式。融合人社主办、教育主管两个办学优势,深化产教融合,加强政行企校合作,汇聚职业教育政策红利;融合学历教育和职业培训两大办学职能,做精学校教育、做优职业培训、做特劳职品牌。贯通职业启蒙、中高本学历教育和继续教育,弘扬工匠精神,服务技术技能人才终身学习成长;贯通岗课赛证,落实工学结合、知行合一,促进学生学历能力双提升。

坚持三个服务面向,规划建设好学校三大支柱专业群。

——关切“安居乐业”,强化“民生保障”,面向基层社区,服务人力社保事业,建设人力社保专业群(包括人力资源管理、劳动与社会保障、职业指导与服务、公共事务管理等专业)。(https://www.daowen.com)

——关爱“生命健康”,呼应“民生热点”,面向“一老一小”,服务康养康育地方战略,建设康养康育专业群(包括智慧健康养老服务与管理、护理、现代家政服务与管理、婴幼儿托育服务与管理、学前教育等专业)。

——关注“居稳行安”,支撑“民生安全”,面向城市运行安全,服务城市基础设施运维保障,建设城市安全运行专业群(包括安全技术与管理、机电一体化技术、城市轨道交通机电技术、人工智能技术应用、物联网等专业)。

深化专业群内涵建设。坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一,教育链、人才链无缝对接产业链、创新链,构建校企协同发展命运共同体。坚持立德树人、德技并修,专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,持续更新教学标准、课程标准、实习实训标准和人才培养方案,提升教学管理水平和人才培养质量。