四、实现新跨越

学校发展要实现三个跨越:

构建以学生发展为本的实用型、复合型、创新型技术技能人才培养体系,完善五育融合、三全育人、家校社三位一体育人机制,深化“三教”改革,推进“课堂革命”,实现办学模式向类型教育的跨越。(https://www.daowen.com)

把课堂搬到企业去、社区去,把好用的人才输送到服务新时代首都发展最需要的基层一线去,把论文写在京华大地上,解决基层一线现实问题,实现服务社会向基层社区的跨越。

坚持依法治校,完善以学校章程为核心的现代学校制度体系;坚持以教育教学为中心,完善教师专业发展支持与激励机制以及“接诉即办”“吹哨报到”教学服务机制;坚持安全发展,加强平安校园建设、后勤标准化建设及“智慧劳职”建设,实现学校治理向现代化的跨越。