通过“分层对接”方式,明确责权,分工协作,加强纵向沟通。由校企高管作为合作理事会第一级领导机构,负责制订运行管理目标、完善制度机制、监督教学质量等;由专业带头人和企业部门负责人组成专业指导委员会作为第二级管理机构,负责教学运行组织;由专业教师和企业一线技术人员组成工作组,负责教学日常管理等各项具体工作。依托校企纵向联合例会,打破管理层级壁垒,促进教学运行机制高效运转。(https://www.daowen.com)
