四、打造管理队伍

人的因素是一切事物的制胜因素,造就一支政治过硬、业务精湛的管理队伍是提升治理能力的有效支撑。学校目前在教学运行的管理机构上设有教务处、督导室、学生处、科研处以及二级系部。在管理人才培养方面,学校以《通则》学习为抓手,采用专家讲座、部门研究、个人总结、业务分享四结合的方式,高站位、细落实,旨在不断提升管理人员专业性、规范性。

建院40年来,尤其是高职转制14年来,学校将不断规范教学运行作为学校治理发展的内驱力。重视当下,放眼未来,在新时期,围绕学校提出的“1863计划”,坚持以学生为中心,以教师为主体,管理与服务并行、公平性和个性化兼顾、一致性和整体性统筹的理念,以实现高素质体育职业人才培养为目标,不断优化教育管理规范,推动学校逐梦“十四五”,决胜新时代。