云南少数民族体育的传承与发展
云南有25个少数民族，这决定了云南少数民族体育资源丰富。云南世居少数民族有25个，其中有15个特有民族。云南世居的少数民族除满族外的24个少数民族体育项目共计388项，15个特有的少数民族的体育项目共计236项。少数民族体育在一定程度上反映了各个民族的社会、历史、政治、经济、文化、宗教、风俗及心理等，是各少数民族传统文化的一个重要组成部分，也是中华民族灿烂文化中的一块瑰宝。云南少数民族传统体育项目的传承与发展任重道远，主要应该做好以下几方面的工作：
第一，系统、全面地建立云南省少数民族资源库，特别是15个特有少数民族资源库，挖掘、整理少数民族传统体育项目。云南少数民族体育文化是人类文化遗产中的一部分，有许多传统体育文化资源还保持了原生态性。随着城市化的发展，民族地区一些少数民族体育项目史籍记载中多有疏漏、偏颇和失误，难窥其全貌，有的项目还面临失传，因而有必要到“原生态”少数民族聚居地进行实地调查，在保持该民族特色的基础上挖掘、整理原始素材，对原有史籍记载进行系统化的整理，科学化的加工。收集、整理云南省少数民族历史资料有助于方便研究者检索、查阅和引用；有助于对云南少数民族及其文化感兴趣的普通群众认识、了解相关知识，增进民族间的交流与融合；有助于为相关教育提供教学资源；加强民族体育的普及与提高发展工作有助于民族体育得到全面、健康的协调发展。
第二，加强对少数民族传统体育的理论研究工作，培养理论研究工作者。当前，我国少数民族体育理论的研究工作滞后于少数民族传统体育发展的实际需要，不能对少数民族传统体育的发展提供适时的、科学的有效指导。加强对少数民族传统体育的理论研究工作迫在眉睫。我们要加强对民族传统体育的科学研究，建立优秀项目评估指标体系，对民族传统体育进行客观的评价与分析。对既体现民族特色，又融竞技性，健身娱乐性、教育性于一体的项目，应积极改进与弘扬。而对于那些有历史价值，但已不可能在现实和未来社会中存在和发展的项目，只能采取保存的方法，将其作为传统文明的记忆以教育后人。自21世纪80年代以来，我国加快了发展少数民族传统体育的步伐，但却以现代体育的发展观来发展少数民族传统体育，简单地生搬硬套“更高，更快，更强”的竞技体育的一体化模式，或者把它看成是对古代传统体育的简单回归，造成少数民族传统体育的不良发展，严重阻碍了少数民族传统体育的可持续发展。因此，应摒弃现代体育观，树立中华民族体育观，多元化发展少数民族传统体育。应建立云南省少数民族体育的科学理论体系，并制订出云南省民族体育近期、中期、远期发展战略及实施途径，应以云南师范大学、云南民族大学和云南社会发展研究中心为龙头，以各大高校教师为研究主体，加速云南少数民族体育的科学研究。
第三，加强云南省民族体育工作的领导。历届云南少数民族传统体育运动会的成功举办，体现了省政府的主导作用，但是少数民族体育事业的发展不能仅依赖于四年一届的运动会，间歇期应安排单项比赛，组织不同层次的邀请赛、交流赛与选拔赛。政府主管部门应制定适当的激励政策，给予基层组办单位更多的自主权，并在经济上给予扶持，调动他们举办各种民族体育赛事活动的积极性。
第四，加大少数民族传统体育运动的经费投入，大力扶持民族传统体育项目的保护、传承与发展。地方各级应该设立非比赛期间的专项训练经费，并采取多渠道筹集经费的办法，加大少数民族传统体育运动的经费投入，为少数民族运动员日常训练提供必备的条件，保证云南省少数民族传统体育优势项目运动员的长期不间断训练，保证少小民族的小众传统体育项目得以传承；设立专项的民族体育基金，建立民族体育训练基地，使民族体育成为全民健身活动的有机组成部分。云南少数民族传统体育运动会经过50多年的努力，已初具规范与规模。举办云南省少数民族传统体育运动会对举办地州市创建文明城市、促进当地经济、社会发展方面起到了巨大的推动作用。因此，在探索解决少数民族传统体育运动会发展过程中面临的问题时，希望国家与地方政府给予资金与政策上的扶持。例如：从发行体育彩票中提取一部分资金用于少数民族传统体育运动的开展与推广。此外，应大力扶持民族体育产业、探索体育产业与旅游业相结合的新型产业结构，培育以少数民族体育竞赛表演、民族健身娱乐、民族体育旅游等为主要内容的市场开发体系。鼓励引导国家、企业和个人投资兴办民族体育产业的经营市场。利用各种社会资源积极举办民族体育的单项赛事活动，加快民族体育的社会化发展步伐。
第五，促进民族地区经济建设的发展。改革开放以来，不少民族地区在民族体育产业化上进行了成功的探索，如与旅游部门联合，在节假日期间开展民族体育项目表演，在民族传统节日庆典中安排民族传统体育项目表演已成为民族地区普遍的做法。现在民族体育项目表演和比赛，尤其是在大型的运动会中可获取可观经济效益，直接的收入是出售门票、纪念品、广告、电视传播权、民族体育服饰和民族体育器材等，间接的是促进当地旅游、交通、通讯事业的发展。建设少数民族传统体育训练基地，可更有效地选择开发具有健身价值、艺术价值和丰富的娱乐和教育功能的体育项目，这样既可使民族体育走向可持续发展之路，也可为民族地区提供良好的产业内容，使民族体育更好地为当地的经济建设服务。
第六，云南民族体育的发展一定要与学校体育教育相结合，要重视将民族体育引入学校体育教学的课堂，既可以因地制宜地开展民族地区的学校体育工作，又可以丰富学校体育的内容，促进民族传统体育的传承、发展与弘扬。现在越来越多的人清醒地认识到学校教育和民族传统体育相互促进的重要性，通过学校体育和民间活动两条途径，可使民族体育得到更大范围的继承和传播。云南师范大学附属小学的民族操和云南民族大学的民族健身操都是民族传统体育和学校教育相结合的产物。在云南省的历届少数民族传统体育运动会竞赛项目上都有大专院校学生参加，且成绩斐然。针对云南省的实际情况，建议逐步在云南省各级各类学校中开展少数民族传统体育项目，在推广普及的基础上，力争形成“小学、中学、大学”的一条龙人才培养模式。丰富各级各类少数民族传统体育赛事，形成完整的少数民族传统体育发展体系和人才培养模式。
第七，走进民族文化生活、娱乐、舞台的现代化形式，为现代的体育服务。民族体育是一种综合性的民族文化，它包含着人们的价值观、伦理道德观、审美观以及人们的行为模式，民族体育以娱乐为主，如今又融入了现代体育的竞争性，使之更加符合现代社会的需求，具有广阔的社会基础。在诸多民族文化形式当中，民族体育所具有的传承功能、感染功能、强健身心功能、亲缘功能、导向功能和美育功能都是其他文化形式所难以比拟的。少数民族传统体育训练基地的建立，给民族地区的精神文明提供了舞台，对振奋民族精神和活跃、充实人民精神文化生活都有积极的作用。然而，随着民族地区现代化的到来，广大群众特别是青年一代，面对现代体育的冲击，民族体育由于缺乏时代感而受到冷落。针对这种现象，我们应自觉舍弃一些不符合科学原理甚至对身体有害的活动，借鉴现代体育科学的理论和方法，对一些特色鲜明、健身效果明显的项目进行改造，使之既富于时代性又保持民族特色，实现传统与现代融合的创新，走上科学化、现代化的道路，最终实现与现代体育接轨，走向国际体育竞技舞台，成为世界人民的共同财富。
第八，推进人类体育的文化多样性发展。在现代社会的发展进程中，有很多民族体育的活动方式只能成为“活化石”保存下来。新中国成立以来，我国不断推进现代竞技体育的发展，顺应全球现代体育发展的趋势，但我国的少数民族体育文化相对较弱。对于云南省而言：围绕云南省的民族体育文化发展这一目标，一是要组建推广运营少数民族传统体育运动会的组织机构；二是提出创新的少数民族传统体育运动会发展方式的规划；三是围绕少数民族传统体育运动会推广、发展，瞄准周边的国家举办国际性的民族体育赛事，如举办“澜沧江-湄公河次区域民族体育运动会”与“东南亚民族体育文化节”等国际民族体育活动。近年来，云南省围绕澜沧江-湄公河次区域经济合作，与东盟各国的合作关系取得了长足进展，为少数民族传统体育运动会赛事提供了大好条件。在人文环境上，云南各少数民族与东南亚国家的部分民族具有文化同源和民族同宗的关系，相互之间宗教信仰相同、民族习俗相近、语言彼此相通，甚至传统体育活动相似。使云南与东南亚国家能紧密地联系，开展国际民族体育运动会赛事活动能与这些国家和人民扩大相互交往的认同感，进而为云南民族文化大省建设及连接南亚、东南亚国家国际大通道战略的实施创造良好的国内外人文社会环境。
少数民族体育在一定程度上反映了各个民族的社会、历史、政治、经济、文化、宗教、风俗及心理等，是各少数民族传统文化的一个重要组成部分，也是中华民族灿烂文化中的一块瑰宝。少数民族体育活动种类丰富、项目繁多，我们应精选一些项目，突出其特殊的功能特性，按竞技性项目、休闲娱乐性项目、养身健体性项目，使其传播到世界各地、并利用民运会、民族体育节、民俗节令活动、民族旅游活动和体育使团出访等活动来宣传、推广少数民族体育。可以逐步举办一些周边邻国间跨境民族体育比赛和国际间邀请赛，以推动我国少数民族体育文化的国际交流与传播。同时，我们也应积极地挖掘、整理、改革、提高民族体育活动，增进民族体育的科学化、规范化、社会化程度。我们坚信，云南乃至西南地区少数民族体育在21世纪将以崭新的时代风姿阔步走向世界。