研究问题的来源

研究问题的产生离不开“问题意识”和“探索精神”，我们在开展研究时所面临的不知“如何寻找研究问题”以及“如何提出研究问题”的困境，其根源多是由于缺乏对日常生活中各种社会现象的洞察与思考，以及对文献资料中各种社会事实的质疑与反思。而任何研究“问题”的出现最终还是建立在生活实践与理论知识的基础之上，因此观察社会生活和查阅文献资料则成为当前能够帮助研究人员发现和寻找研究课题的两条较为有效的方法途径。

（一）对经验生活的感触与思考

经验生活既包括个人的生活经历，又囊括对周边世界的深入观察。这些包罗万象的人类经验生活因涵盖着多元个体的生命历程，映衬着动态多变的社会环境，承载着博大精深的历史文化，蕴含着丰富多样的社会活动，从而成为各种社会研究议题最主要、最丰富的来源。尽管经验生活中诸多琐碎繁杂的“小”事看起来简单日常、稀松平凡，但实际背后却隐藏着很多亟待我们去思考、追寻和探究的问题。例如，我们在日常生活中所面临的场地少、距离远等“健身难”问题，傍晚随处可见组团进行广场舞“联欢”的大爷大妈，居民社区中快速出现的24小时智慧健身驿站，新闻中对青少年体质健康日益下降与校园体育伤害事故频发的报道，近年来席卷各大城市的马拉松参赛热潮等，这些发生在日常生活中林林总总与我们息息相关的问题、事件和现象也都映照着社会关系、社会文化、社会结构的发展与变迁。因此，作为研究者我们更应该立足于生活实践，善于观察那些“熟视无睹”的身边人，勤于思考那些“司空见惯”的身边事，进而在不断追问各种社会现象、社会行为、社会心理和社会问题的过程中，从纷繁复杂的生活大潮和变化无穷的社会现象里获得“灵感”与“火花”，找到值得研究的议题。

（二）对文献资料的查阅与反思

文献阅读不仅是科学研究中不可缺少的重要环节，也是帮助人们寻找研究课题的可行步骤。由于查阅文献一般具有使研究者详细了解所属领域研究成果，开拓研究思路与研究方法，以及建构理论框架的作用。因此研究者在开展社会科学研究时除了能够以“丰富个人经历”与“观察周边世界”相结合的方式从经验生活中寻找研究“火花”外，也可以尝试从公开出版、发表在学术刊物上具有历史意义和研究价值的著作、论文或资料等学术文献中去获取研究“灵感”这一途径。因为好的研究问题不仅仅源于对生活实践与经验世界的新发现，也包括对前人研究的推敲、打磨和缝补。从这个层面来看，就要求研究者要做到借力于过往研究，并在掌握先行研究发展脉络的基本走向与保持对前沿性学术动态的持续关注的基础上，通过收集查找学术文献、大量泛读领域著作、有效精读主题篇章、深刻思考主要观点等方式汲取“养分”，获取有价值有启发的信息和资料、主张与见解，从而为研究选题奠定基础，逐步将那些比较含糊、笼统、宽泛的想法变成清晰、明确、具体的研究问题。

Tips

寻找潜在研究问题时可以尝试使用的一些方法与技巧：

使用思维导图、速写或音频等方式记录自己在日常生活中闪现的灵感，倾听、分析这些“自由思考”的内容，以此寻找潜在主题；

通过与老师、同事的探讨，借助他人的专业知识和指点引导缩小自己潜在研究的领域与范畴；

浏览体育新闻，访问相关博客、播客与社交媒体，了解所在领域相关实例，以掌握领域最新信息；

时刻关注所在领域研究动向，寻找和获取该领域的重要阅读材料，查阅相关主题的前沿学术文献。