我国体质健康标准的发展

学生的身体健康一直受到中央的高度重视,学生是祖国未来的希望,是社会主义的建设者,关系着祖国的发展。国家教育部门在不同时期先后制定出台了《劳卫制》《国家体育锻炼标准》《大学生体育合格标准》《中学生体育合格标准》《小学生体育合格标准》《学生体质健康标准(试行方案)》以及《国家学生体质健康标准》,标准的实施对于增强学生体质,促进我国学校体育工作发展起到了积极的推动作用。

《劳卫制》:中华人民共和国成立的第3年开始在部分地区试行,1954年政务院批准并发布了《劳卫制》暂行条例,经过修改后于1958年由国务院正式公布实施。因受到三年自然灾害的影响,学生体质健康水平明显下降,《劳卫制》被迫中断,1964年将《劳卫制》改名为《国家体育锻炼标准》。《劳卫制》在特定的历史条件下,对于改善和提高学生的体质健康状况作出了贡献,开创了学生体质健康评价工作的先河。

《国家体育锻炼标准》:1975年经国务院批准、由原国家体育运动委员会公布并广泛在学校实施,此后在1982 年、1990 年进行了修改。与《劳卫制》相比,其删除了射击、手榴弹掷远、行军、一般国防知识等内容。强调学校应当把体育锻炼标准的施行工作同体育课、课外体育活动紧密结合,并纳入学校工作计划。《国家体育锻炼标准》的推行对促进社会关注学校体育,督促学生积极地参加体育锻炼,保证身体正常发育,增强体质起到了重要作用。

《学生体质健康标准(试行方案)》:随着社会的进步和科技的发展,非传染性疾病在全球不断蔓延,人类的健康受到了威胁。对于学生来说,升学压力大、课余闲暇时间少、营养过剩等状况都在影响着他们的身心健康。因此,2002年7月由教育部、国家体育总局联合公布了《学生体质健康标准(试行方案)》,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况。它的实施对于引导学生正确认识和了解自己的健康状况,有针对性地进行身体锻炼起到了积极的作用。

《国家学生体质健康标准》:2005年全国学生体质健康与健康调研结果表明,学生肺活量水平继续呈下降趋势,速度、爆发力、力量耐力素质水平进一步下降,肥胖和超重检出率继续增加,视力不良检出率仍然居高不下。因此,教育部、国家体育总局根据新的形势于2007年4月公布实施《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》),增加了测试项目,调整了评分标准和权重。2013年对《标准》进行了修改,增加了视力测试项目,并制定了《视力测试方法》。