4.1.3　指标标准化计算方法

由于学科之间的研究规模、引用规律均存在明显的不同，论文数量、被引次数等关键指标无法进行跨学科的横向比较，因此需要根据前述构建的评价指标体系设计描述科研实体科研总量、质量和前沿研究水平的标准化指标，消除学科的差异性。具体思路如下：选定科研实体，以该科研实体在某一时间段的各个学科的科研表现作为最小分析单元，针对其在每个学科单元下按表4-2中给出的各二级指标进行标准化；将各二级指标加权综合，得到科研实体在各学科的总量、质量和前沿研究三个维度的标准化指标；将科研实体所涉及的不同学科指标进行加权综合，得到科研实体整体的总量、质量和前沿研究指数。需要特别说明的是，前述构建的评价体系虽然以高校作为实证研究对象，但可以推广至其他任意研究实体的科研绩效评价，具有一定的通用性。