重视课程建设的系统性

思想政治理论课建设是一个包括课程建设、教材建设、学科建设、师资队伍建设等在内的系统工程，不能“单项突进”，必须坚持全面改革，在各项改革协同配合中推进，“05方案”的重要特点就是重视课程建设的系统性。(https://www.daowen.com)

2004年1月，中共中央发出《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，提出实施“马克思主义理论研究和建设工程”（下文简称“马工程”），4月27日至28日，中央召开工作会议，标志“马工程”正式启动。这是中国共产党历史上第一次以“工程”的方式进行大规模的马克思主义理论研究和教学工作，巩固了马克思主义在意识形态领域的指导地位，是一项重大的理论创新工程，是马克思主义发展史上具有里程碑意义的大事。“05方案”实行以来，思想政治理论课建设作为“马工程”的重要组成部分，不仅与学科建设双轮驱动，而且与师资建设、教材建设齐头并进。教材建设是思政课建设的基础保障，师资队伍建设是思政课建设的主体保障，而马克思主义理论学科的规范建设不仅从源头上保证了师资队伍的素质能力，也使高质量的教材编写成为可能，它们在协同中推进，在改革中深化，充分体现了整体性和系统性的特点。