信任孩子，不要过多干涉
当孩子专注于某项活动时，父母不进行干涉、放手不管，就是一种有效的表达接纳感的非语言方式，不能通过干涉、打扰、接手、检查和介入等，向孩子表达不接纳感。
随意闯入孩子的房间，介入他们的思想，不尊重孩子的隐私，不把孩子视为独立的个体，往往是孩子不自立的一大原因。
周五，刘女士去幼儿园接女儿，刘老师正好没课，她就和老师聊了会儿天。
刘老师说：“我发现，如今的家长实在太累。”
刘女士说：“您为什么这么说？”
刘老师说：“幼儿园里，孩子们常闹矛盾，有时还会打架。每次出了事，最忙的是家长和老师。打人的孩子的父母，会千叮嘱万叮嘱，不让孩子再伤害他人。被打的孩子的父母也叮嘱，要教会孩子自我保护。我们则向家长保证并解释，一定会加强这方面的教育。”
听了老师的话，刘女士笑了：“最后，这类小纠纷都成了大人们的事，对吧？”
刘老师点点头，说：“你不知道，出了这种事，孩子倒不觉得什么，家长们却紧张坏了。”
刘女士说：“其实主要原因是父母太不信任孩子，觉得这类事，他们不管，孩子就解决不了。”
刘老师说：“是啊，只要孩子一打架，家长总会找来。”
刘女士说：“这类父母有点累。其实，这种事完全可以放手让孩子自己解决。再说，不是还有老师吗？”
刘老师说：“是啊，所以我想开一次家长会，针对这类事件，请父母们放手，信任自己的孩子，让孩子自己来解决小纠纷。”
刘女士说：“这个想法不错。家长们都懂道理，只要您提出来，家长们一定会赞同的。毕竟，我们都是为孩子好，对吧？”
听刘女士这样说，刘老师很高兴，说她马上着手准备，早日把这份信任还给孩子们。
孩子间的小“纠纷”非常多，其实都不是大问题，家长完全没必要小题大做。信任孩子，不干涉孩子，孩子才能更好地处理“纠纷”。(https://www.daowen.com)
信任孩子，放手让孩子自己去解决所遇到的难题，就是在锻炼孩子解决问题的能力，也是在锻炼孩子的独立性和生存能力。
有一次郭妈妈带孩子去参加绘画班的公开课。在他们旁边，坐着一个四五岁的小朋友。
老师让大家填色，但是对那个小孩来说，填色并不容易，总是画到线条外面。尽管小孩画得挺开心，但是一旁的妈妈却急坏了：“宝贝，听妈妈的话，用红色好看。”“你看，又画到外面去了。这个地方妈妈帮你画。”这位妈妈恨不得亲自上阵，帮孩子画完。
其实，不让孩子犯错，也会让孩子失去成长的机会。孩子在探索的过程中一再被打断，父母无时无刻不在孩子旁边指指点点，孩子永远无法自己掌握学习的能力。
中国青少年研究中心曾经进行过一项“对学习和生活现状与期望”的调查，结果显示，在“孩子最喜欢父母的10种做法”中，排名第一的居然是“信任我”。父母无意识地将自己的不信任投射到孩子身上，只会亲手毁掉信任的那根线，让亲子关系渐行渐远。
在孩子的成长过程中，很多父母都会过度插手和干涉孩子的日常活动，包括学习和生活中的方方面面，把孩子当作木偶一样去操控，逼迫孩子对自己的要求听之任之。这样培养出来的孩子只能有两个结果：一种是没有主见、胆小懦弱、失去自主能力……另一种是超级反叛和抗逆、和家长对着干、一心想挣脱父母的“魔掌”，这些管教方式都是不科学、不合理的。
父母要学会放手，在允许的范围内把自主权交给孩子，让他们自己去安排和操控，锻炼孩子的独立性，和孩子形成一种和谐的亲子关系。
看到父母一直把自己当小孩子，限制她的自由，有个14岁的初三女孩感到特别烦恼。她觉得，父母就像看管劳改犯一样看管着她，有时比看管劳改犯还要紧。她做的每一件事都是父母为她安排好的，她觉得自己就像一个玩具，毫无自由可言，连每天吃什么、穿什么、看多长时间书、做多长时间功课、练多长时间古筝、看多长时间电视、几点上床、几点起床，甚至连她日记中写的是什么内容，父母都要干预……尤其让她感到不舒服的是，学校就在家对面，父母还要每天接送她，让她在同学面前很没有面子，觉得自己就是一个名副其实的囚徒。
许多时候，家长对孩子过度地呵护与保护、过高地期望及管教，会扼杀孩子本来的天性，令孩子感到窒息，甚至产生严重的后果。
要想让孩子成才，家长绝不能越俎代庖，应该顺其自然，让孩子走自己的路，水到自然渠成。冷静地想想，你是不是也犯过同样的错误？下面的几种情况，你有多少？
（1）对孩子做的所有事情都不放心，只有自己帮他料理好，才安心。
（2）认为只要孩子“听话”就好，乖宝宝都是“好孩子”。
（3）严格管理孩子的饮食起居、学习计划以及社会交往等活动。
（4）经常干涉孩子的事情，自作主张地为孩子作主。
随着社会发展速度的加快和社会竞争的加剧，父母“望子成龙”“望女成凤”的愿望比任何时候都更为迫切，与之相对应的是父母对孩子将来的规划越来越多，甚至连孩子的日常生活都要严加管理。时时刻刻地看管、监视和提防孩子，让父母耗尽了时间、心机和精力。“囚禁”孩子的同时，父母也失去了自由。