(一)德育
工作者顺势而为,突出德育工作的时代性
学校顺应世界发展态势,基于全球化背景,创新发展德育内容体系与实践路径。第一,鼓励德育队伍将最新的世界动态、时事政治、理论政策、重大事件、典型案例等材料及时填充到德育内容当中,极大地丰富和扩充德育资源。第二,支持德育队伍创新教育形式,在开展德育工作过程中,充分把握中西文明特点,将中华文明的核心内容和表现形式更加形象化、具体化、生活化,减少单向度灌输,增强德育内容的趣味性,强化职校学生对于中华传统文化的内心认同,从而在国际比较中更容易、更乐意接受和践行社会主义核心价值观。