(三)德育
工作者联系实际,展现德育形式的生动性
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新陆职校德育队伍在培训的实践基础上,改变传统德育模式,推动德育内容和实践路径创新,使德育工作在形式上更具有针对性,使现实德育环境中职业素养、理想信念、爱国主义、集体主义、公民意识等德育内容含义更加丰富、立体、开放;学校全员德育与学校、社会、家庭“三位一体”的德育网络,让更多的志愿活动、公益活动等以更加开放的形式组织开展,吸引带动着更多职校学生主动参与,形成理论联系实际、展现德育生动性的重要路径。