请进来走出去结合，提升教师团队素养

（三）请进来走出去结合，提升 教师团队素养

目前中职学校的跨境电商专业教师多数是从电子商务、国际贸易、计算机、英语专业转型而来，跨境电商专业毕业的教师严重缺乏，即使有相关专业教师，也是理论教学经验多于实践实战经验。教师缺乏企业实践机会，普遍没有相关工作经验，大部分教师的教学只能依赖教材，局限于书本知识，导致跨境电商授课内容与企业需求严重脱节，培养的学生无法胜任岗位需求。相关企业资深人员虽然有丰富的实践实战经验，但没有教学经验，且没有参与学校教学的积极性和动力。

校内教师拥有丰富的理论知识和娴熟的教学技能，了解学生的特点和需求，但缺乏跨境电商实践经验。企业专家了解行业发展现状、人才需求及岗位工作要求，具有丰富的经验和实际操作及解决问题的能力，但不熟悉教学技能和方法，不了解中职学生特点。因此，学校除了积极创造条件，加强教师的企业实践之外，还聘请企业导师在校内实践基地讲学和工作（见图3、图4），并在校内教师的辅助下，开展实战教学，手把手、面对面地带领学生完成工作任务，解决突发问题。校内教师把平台运营维护的工作内容和技能要求融入课堂教学，有针对性地开展常规教学。教学和实践相互辅助，共同完善产教融合模式。这为合理的课程体系设置和校本教材的编写积累了经验和素材。

图3　学校教师在校内实践基地教学

图4　聘请企业导师在校内实践基地讲学和工作