学校充分整合校企、校校、政校合作资源,成立了由中职校、高校、政府主管机构和自贸区企业的领导与专家组成的学校改革与发展指导委员会,围绕学校有关建设和发展、专业教学计划审订、课程体系建设、专业技能提升等方面展开研究与指导(见图4)。
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图4 自贸区背景下中职人才培养过程图