双创学习环境

学生的学习场所既包括学校内的学习工作站，也包括企业的工作现场。学校在建立学习工作室实训实习场地时，比照现代企业生产一线的工作环境。通过实施企业情境教学和在实训场地管理，着力引进现代创意文明、现代企业文化、企业理念、企业精神，将现代创意文明、现代企业文化与学生的通用职业素质培养紧密结合，落实了校企双制共建学习环境的目标。