优化学前教育专业中本贯通一体化培养实施方案

培养方案的制定，将原中职和本科各自独立的课程体系进行有效整合，合理衔接，帮助学生实现文化基础增强、专业领域拓宽、实践能力提升的发展目标。(https://www.daowen.com)

我们确立的中本一体化培养实施方案的原则是：

第一是就业导向原则。专业建设以就业需求为导向，在广泛的市场调研基础上，认真研究0～6岁儿童发展趋势和对婴幼儿教育工作者的素质要求，在专业建设和教学过程中满足上海地区对学前教育人才的需求。

第二是一体化设计原则：打破中职、本科教育“两张皮”的现象，按照7年制的培养目标，对教学和师资等进行一体化的设计，实现课程递进衔接，技能要求逐步提高。

第三是资源整合原则：建立资源整合的机制、制度等，实现课程、师资、实训等的优势互补，资源共享。通过有效的资源整合，实现学前教育专业中本教育贯通培养模式的良性发展。