依托讲座互动,专家助推把脉问诊

(四)依托讲座互动,专家助推把脉问诊

“飞翔”团队成立以来,先后邀请了上海市教师教学法评优活动的一等奖获奖代表和职教专家来校举办讲座。这些讲座紧紧围绕学校特点和需求,如高效课堂、教师形象、职教发展趋势等。在定期的讲座中,代表和专家们都能用案例引发学员和导师们的讨论思考。大家对课堂设计、精彩公开课等问题探讨热烈而深入,学员们常常把课堂教学中的问题带到讲座现场请求专家解答,诸如:聚焦英语文本阅读促进深层理解,一堂课中两个知识点之间的过渡,三维目标制定中的要诀,发现部分学生还没掌握该知识点该怎么办等,与专家面对面的交流是一种个性化的把脉问诊,解决问题成了学员们的期盼。讲座后学员们还常常电话和微信咨询专家。专家们以这种个性化的把脉问诊方式向学校青年教师诠释着教学真谛,使青年教师对教师使命与职责有了更高层次的体会与领悟。(https://www.daowen.com)