秉持德技相融，培养职业素养

2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上提出：“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。”^[2](https://www.daowen.com)

结合中职学生实际，培养学生专业技能的同时，更要注重职业素养的培养，将精益求精的专业态度、有效的自我管理以及良好的团队合作意识等职业精神渗入中职动画设计与制作教学的每一个细节中。比如：在动画主题内容的设计中，以积极阳光的正能量传播为主；在课堂教学实践中帮助学生实现自我管理，根据个人进度，合理调整自己的时间安排；在实践操作中对每一根线条、每一个色块、每一个造型、每一个动作、每一个节奏都精益求精；在团队协作过程中按时保量完成个人任务，不拖后腿，不闹情绪，最终实现德技融合。