大学英语教学的定义

母语是民族领域的概念，母语就是本民族语，它反映的是个人作为某个民族的成员对本民族语言和民族文化的认同，它不取决于获得的顺序，甚至不取决于是否获得。对于我们国家而言，我们的母语是汉语，而英语属于我国的外语，外语一般指非本国语言。由于我们日常生活中大多数交流使用母语，交流对象都是中国人，所以在英语学习方面缺乏一定的语言使用环境和语言使用对象，这种情况的出现就对大学英语教学造成了很大的困难。大学英语教学是直接影响学习者的语言运用能力的，实现学习目标，关键在于教师“教”的方法、学生“学”的过程。概括而言，大学英语教学定义主要有以下两个方面。

（一）大学英语教学是有目的的活动

大学英语教学分为不同的教学阶段，每个阶段的教学目的和意义都是不同的，并且每个阶段的教学目的都分为不同的层次。

（二）大学英语教学带有系统性和计划性

大学英语教学是系统性的语言教学，这种系统性的关键在于学校教学的管理者、教育机构以及教研部门。大学英语教学也具有计划性，这种计划性主要来源于教师和学生，教师要计划如何进行教学，学生要计划如何学习。