思考与练习
一、单项选择题
1.经济资源与非经济资源的区别主要在于（ ）。
A.它们是否有用
B.获取它们时，是否要付出一定的费用
C.它们价格的高低
D.它们效用的高低
2.资源稀缺性的含义是指（ ）。
A.资源的数量较少
B.获得一定量资源所必须耗费的成本相当高
C.资源的价格很高
D.相对于人类无限的欲望来说，再多的资源也显不足
3.任何一个经济社会中（ ）。
A.因为资源是稀缺的，所以不存在资源的浪费
B.因为存在资源浪费，所以资源不稀缺
C.既存在资源的稀缺，又存在资源的浪费
D.既不存在资源的稀缺，又不存在资源的浪费
4.一国生产可能性曲线以内的点表示（ ）。
A.通货膨胀 B.资源配置
C.该国可被利用的资源最少 D.整体经济单位利益的最大化
5.经济学可以定义为（ ）。
A.政府对市场制度的干预 B.消费者如何获得收入
C.研究如何合理地配置稀缺资源于诸多用途 D.企业取得利润的活动
6.有选择就有成本，这种成本是（ ）。
A.会计成本 B.机会成本 C.沉没成本 D.边际成本
7.在以下四种情况中可以作为生产要素的资本是（ ）。
C.通用汽车公司所拥有的某家汽车厂 D.以上各项都是
8.小王的时间既可以听一次经济学讲座也可以打一场网球。他选择了听讲座，打网球的价值就是（ ）。
A.听讲座的机会成本 B.大于听讲座的价值
C.不能与听讲座的价值相比 D.等于听讲座的价值
9.当经济学家说人们是理性人的时候，这是指（ ）。
A.人们不会作出错误的判断
B.人们总会从自己的角度作出最好的决策
C.人们根据完全的信息而行事
D.人们不会为自己所作出的任何决策而后悔(https://www.daowen.com)
10.花10元钱理发的机会成本是（ ）。
A.10元钱其他最好的用途
B.用来理发的时间的其他最好的用途
C.10元钱和用来理发的时间的其他最好用途
D.给理发师10元钱的价值
二、多项选择题
1.经济学研究的基本经济问题包括（ ）。
A.生产什么、各生产多少 B.如何生产
C.为谁生产 D.经济如何才能快速稳定地增长
2.经济学主要是研究一国的稀缺资源（ ）的科学。
A.如何合理配置 B.如何充分利用
C.如何储存 D.如何运输
3.“经济人”假定的含义主要有（ ）。
A.经济主体的行为动机是最大化私人利益
B.经济主体有能力最大化私人利益
C.经济主体的自利行为将增加社会福利
D.经济主体的自利行为将损害社会福利
三、判断题
1.作为一门独立的科学，经济学早在古希腊时期就产生了。 （ ）
2.经济学根源于资源的稀缺性与人类欲望的无限性之间的矛盾。 （ ）
3.资源的合理配置问题涉及生产什么、如何生产和为谁生产等三大基本经济问题。（ ）
4.在计划经济体制下，整个社会生产什么、如何生产和为谁生产等基本经济问题，主要是由市场机制决定的。 （ ）
5.市场经济体制下的资源配置效率明显高于计划经济体制。 （ ）
6.“经济人假定”的哲学基础是功利主义。 （ ）
7.经济学又被称为选择的科学。 （ ）
8.稀缺性仅仅是市场经济中所存在的问题。 （ ）
9.小王昨晚做经济学习题就不能与朋友一起去看电影，这一事实说明了机会成本的概念。 （ ）
10.在一个由行政指令来协调经济活动的经济中，生产什么、如何生产和为谁生产的决策是价格调节的结果。 （ ）
四、问答题
1.什么是资源的稀缺性？如何理解资源的稀缺性既绝对又相对的理论？
2.什么是微观经济学？其基本内容是什么？
3.什么是宏观经济学？其基本内容是什么？