技能训练项目

研讨经济现象与经济问题

【技能目标】

培养学生的经济学思维和提高学生对经济问题的初步分析能力。

【内容与要求】

学生自愿组成学习小组，每组5~6人，以组为单位确定一个大家感兴趣的经济问题或现象进行分析研讨。问题的选择和分析可以通过网络、报纸、身边的经济案例来收集资料。研讨过程中自由发言，围绕以下几个问题进行：

1.该经济问题的实质是什么？(https://www.daowen.com)

2.产生的原因有哪些？

3.有什么解决对策？

4.涉及什么经济学主题？

根据研讨情况，总结归纳，形成一份“关于对×××经济问题的分析报告”，并做好交流发言的准备。

【成果与考核】

1.小组提交一份修改完善后的“关于对×××经济问题的分析报告”。

2.由教师与全班同学共同根据各组报告、班级交流发言以及提问答辩情况对每组进行评估打分，综合评定各组本次活动的成绩。