挖掘行为问题

在学生谈心谈话中，学生反馈“看到很多信息，不知道是真是假，每天被这些消息包围，无所适从”。以这个真实情境问题为导向，首先会在大学生群体中进行问卷调查，在生成的数据中了解有超60%大学生热衷于网络舆论平台的使用和参与，65%的同学会不定期发送帖子。通过问卷调查可发现，信息在传播过程中，大量形式多样的信息依靠网络这一媒介迅速传播且容易扩散，新时代大学生既是网络新媒体的受众，也是直接接触网络舆情或被网络舆情中伤的一员，更是改善网络生态的重要力量。引发大学生网络舆情的事件往往涉及影响到大学生学习、生活等的校园突发性事件，这些事件极易引起大家关注。“校园集市”“微博”“微信朋友圈”“抖音”等众多网络舆论平台得到了大学生的空前关注、肯定和热捧，是因为大学生可通过这些网络舆情平台学生进行信息共享、娱乐休闲、抒发感情，在极其容易和便捷地获取自己想了解的讯息、学校最新动态和发生在身边的奇闻趣事的同时，通过网络舆论平台还可以扩大交友圈，以此来让自己的课余生活丰富多彩，因此学生更加加深对网络舆论平台的归属感和依赖感。