一、案例简介

“网络育人”是高校思想政治教育“十大育人”体系的重要组成部分，随着互联网日益与广大学生的学习生活相互交融，其重要性愈发凸显。易班学生工作站作为全国高校教育系统全面开设和普及的网络教育平台，经过多年连续不断的建设和完善，已经成为为高校学生提供教育教学、文娱和生活服务的大型网络互动平台。易班平台内置了各类主流的web2.0功能，能够实现校内师生一站式的信息服务，为高校开展丰富的网络思政教育提供了强大的媒介支撑，为高校建设“大思政”和实现“三全育人”等目标提供了强有力的依托。2017年11月，学校成立云南师范大学“易班”发展中心，逐步完成云南师范大学易班学生工作站的硬件配置和团队组建。经过5年不断的建设和发展，云南师范大学易班学生工作站已经成为学校开展网络思政教育的重要阵地和广大师生日常学习生活的重要网络社区。笔者目前主要负责云南师范大学易班学生工作站的日常管理工作，随着工作的不断深入，发现易班建设与发展中存在的一些问题，本案例主要围绕关于易班团队建设方面的问题的归纳、分析以及问题解决对策的思考和探讨来展开，以期在高校易班团队建设和管理领域分享自己的点滴思考与建议，为高校易班建设贡献自己的些许力量。