(一)导入新课

(一)导入新课

1.教师:阅读教材第2页“问题探讨”,并回答讨论1。

学生:显微镜观察或者查阅文献。(https://www.daowen.com)

2.教师:哪些科学家突破了动植物的界限,提出它们都是由细胞构成的?

学生:施莱登和施旺。