三、器乐教学与知识技能教学相结合
知识技能的教学对学生来说是很枯燥，很抽象的，通过口琴，以游戏的形式，让学生吹一吹、动一动、练一练，让枯燥的乐理知识形象化。在音乐活动中，使各种乐理符号充满艺术生命力，让学生体会到艺术的美感，获得成功的喜悦，而且在活动中将知识性、思想性、趣味性融于一体。如在视唱时，由于小学生的年龄还小，还没有形成固定的音高，通过口琴吹一吹，听一听，既提高了学生的学习兴趣，又培养了学生的节奏感、音准感。
