第三节　国防教育

第三节　国防教育

一、全民国防教育

1951年，平凉市、县开展抗美援朝，保家卫国运动。4月，平凉市3万多人参加了反对帝国主义重新武装日本、拥护缔结和平公约的签名活动。平凉县召开了抗美援朝和平签名大会，60449人签名。5月1日，平凉市、县分别举行示威游行，抗议美帝国主义侵略朝鲜，表达了各族人民抗美援朝的决心。之后，普遍订立了爱国生产计划，开展爱国主义生产竞赛，青年踊跃响应“抗美援朝，保家卫国”的号召，报名参加中国人民志愿军，并在广泛开展捐献活动的同时，开展了向前线写慰问信和拥军优属活动。平凉市农村群众筹募优抚代耕粮1800余石，解决了536户贫困烈军属的生产生活困难。7月23日，中国人民赴朝慰问团第一分团部分代表到达平凉市，代表们于23日至25日做了5场报告，驻平部队、工人、机关干部、郊区农民、中小学教师、学生和各阶层代表2万多人听了报告。1952年4月4日，中国人民志愿军归国汇报代表团抵达平凉，平凉市4万多人组成欢迎队伍，在十里长街夹道欢迎，党政军领导和单位代表二十多人前往西十五里铺迎接，在汽车站举行隆重的欢迎仪式。从5日起，代表团成员申建堂、董克仁、马寄远（女）、任海振先后在车站、南台、北校场作了3次报告，介绍了抗美援朝前线的斗争情况，4万多名干部、工人、学生、市民和郊区农民亲耳聆听了报告。

1969年，毛泽东主席根据国际形势指示“要准备打仗”，全县迅速开展了以战备为核心，以防空为内容的长期的全民国防教育运动。1970年开始，在民兵中组建“三防”（防原子弹，防化学，防细菌）、“三抢”（抢修、抢运、抢救）、消防、对空射击、治安等专业分队，采取利用广播、电影、教材、图片展览、办专业训练班、民兵集训等方法，开展防空教育，增强全民战备意识。1973年，平凉城区列为平凉地区防空教育重点，通过与地区所辖各县交流、汇总，对进一步做好人防教育提出了新的计划，并将防空教育纳入民兵军事训练内容组织实施。1974年，平凉县采用广播、墙报、黑板报、标语和挂图等形式，大力宣传和开展“三防”教育，收到了很好的效果。1979年，进行了一次大规模的全民防空教育。城区按人口居住情况，对各单位进行分组，各单位印发防空知识宣讲提纲。红峰厂、县商业局等单位还采取办学习班、黑板报、宣传栏等形式，向职工宣讲战备形势的重要性和防空基本常识。1980年以后，城区各学校把防空教育纳入学生军事训练的内容。2001年6月20日至28日，平凉市人民武装部依据“科教兴国，科技强军，科技兴训”的重要指示，以“两个严密关注”为指导，组织人武干部对民兵应急分队和防空专业分队130多人进行了国防和防空教育，并进行了训练，使民兵军事训练的法规、制度进一步健全和完善。此后，每年对四十里铺镇、柳湖乡、各街道办、企业等单位的民兵应急分队、专业技术分队、对口专业分队轮流进行临时防空演练拉动。

改革开放以来，国防教育逐步走向法制化和经常化发展的轨道：一是理论教育，国防基础理论写入了中小学教材，各级各类学校均安排一定的课时，进行系统的讲授。同时，各学校请部队官兵担任课外辅导员，组织学生到军营参观学习，进行联欢交流，请部队首长做形势教育报告等活动，进一步加深了青少年对国防理论的理解。平凉医专、一中、二中多年坚持组织新生参观武警63师师史馆和“英雄八连”连史馆，深受青年学生的欢迎，取得了良好的教育效果；二是国防形势教育，2001年以来，针对国防教育兼职教员缺乏的问题，平凉军分区积极组织县（区）、乡人武部门，采取层层选拔的办法，从全市（区）人武、专武干部和民兵骨干中挑选具有一定政治理论水平和军事素质的人员，经培训后推荐给各级国防教育办公室，统一发给聘书，划定行业和区域，定期配合各单位开展全民国防教育工作。区人武部每半年集中辖区教员进行一次备课试教活动，统一编写教案，统一授课办法，统一考核标准，并按照完成授课任务量适当发给生活补贴。教员们经常为各级各类学校和企事业单位讲授国防教育课，组织党政干部、学校学生开展军事训练。同时，依托爱国主义教育基地、国防教育先进单位、国防教育示范小学、国防教育培训中心等教育阵地，积极进行国防知识教育。平凉医专为了集中学习宣传国防知识，提高大学生国防观念，在学校开展消防演练活动，组织学生阅读《国防》、《军事知识》、《中国国防报》、《兵器知识》、《航空知识》、《舰船知识》、《军事史话》等国防教育刊物，举行国防教育知识竞赛、演讲比赛、有奖征文等国防教育活动，同时还邀请平凉军分区政治部主任夏杨林大校为广大师生就《中国周边安全环境基本问题》作专题报告，使学生较深入地认识和了解了周边安全环境问题，受到师生的热烈欢迎；三是国防法规教育，区上将国防法规列入法制宣传的重要内容，在每年举行的法治宣传日集中进行宣传，并纳入普法教育内容，在每年的普法考试中，确保有国防法规内容。同时，采用户外广告、标语等多种形式进行全民国防精神教育。

在开展经常化教育的同时，抓住一切有利时机，开展了集中教育活动：

1985年10月16日，解放军英模报告团第六分团3名英模（中央军委授予“炮兵侦查英雄”称号的某团参谋长徐小丹、沈阳军区授予“自学成才标兵”称号的某处处长董海江、昆明军区授予“爆破英雄”称号的某部排长徐高虎）来平凉，地、市党政军领导、少年儿童、干部群众夹道欢迎。次日上午，地、市2000多名党政军群和学生代表，在平凉地区影剧院和军分区礼堂聆听了英模事迹报告。

1986年7月30日，老山前线“三·一八”战斗英雄群体事迹报告团在人民剧院向2000多名干部群众作了两场报告。会上，老山前线85183部队政治处主任、二等功臣朱宗立（后任驻平武警8670部队政委）等7名指战员，分别介绍了3月18日战斗中的英雄群体事迹。(https://www.daowen.com)

是年10月13日，兰州军区赴老山前线参战部队某部，在完成对越自卫防御作战任务后，从前线凯旋，途径平凉，受到地、市党政军领导和6万多名群众的隆重欢迎。地、市党政军领导早在12日赴四十里铺和万名群众迎接。当部队车队驶抵市区后，6万多群众手执花束、彩旗，敲锣打鼓，鸣放鞭炮，排列在十里长街夹道欢迎前线归来的英雄战士。地、市党政军主要领导陪同部队从盘旋路步行到人民广场，在人民广场召开欢迎大会，平凉行署专员丁齐和参战部队代表王选民分别讲话，平凉地、市向部队赠送了“精忠报国，威震边关”的锦旗。会后，党政军领导将部队送至八里桥告别。

1995年9月4日，兰州军区参加“西部-95”军事演习的部队途经平凉，省、地、市领导出席，在人民广场举行盛大欢迎仪式，平凉市十万回汉群众齐集街头，夹道欢迎。当车队驶入平凉东郊时，身着民族服装的穆斯林群众燃起了鞭炮，为战士们送上馓子等清真食品。十里长街人山人海，顿时沸腾了起来，人们用各种各样的形式欢迎解放军：既有阵容庞大的鼓号队、军乐队、腰鼓队、秧歌队、社火队，又有平凉传统的舞龙、舞狮、旱船等，充分显示了这座“全国双拥模范城”的拥军热情。是年10月，兰州军区慰问团赠给平凉市“共筑长城”的金匾，以感谢平凉人民对“西部-95”演习的支持和帮助。

2003年5月，结合“电信杯”国防教育知识竞赛活动，深入进行宣传发动，在全区范围内开展了一次国防知识普及教育。2005年9月2日，来自驻平部队官兵、学生代表、机关干部职工等1300人在人民广场隆重集会，开展以“不忘国耻，强我国防，建设小康，振兴中华”为主题的纪念抗战胜利60周年国防教育宣传签名活动，有效地继承和弘扬了伟大的民族精神。2006年，区国教办认真组织全区各机关、企事业单位、民兵预备役人员，重点在全区所有中小学教师、中学生中开展了一次答题竞赛活动，参与人数达1.93万人，收回答题卡16379份。通过这次活动，弘扬了红军长征精神，重温了革命历史，增强了全区上下的国防意识，为纪念建党85周年、《国防教育法》颁布5周年和红军长征胜利70周年献上了一份厚礼。

2009年9月，市委宣传部、平凉军分区政治部和市国防教育委员会办公室，共同举办庆祝新中国成立60周年国防知识竞赛活动，区人武部代表平凉驻军组队参赛，获优秀组织奖和电视知识竞赛第一名，辖区邵文莉等30人获奖，占全市获奖总人数55人的54.5%。

二、学生军训

1985年1月，国家教委、劳动人事部、财政部和解放军总参谋部、总政治部、总后勤部，联合发出通知，决定从当年9月开始，在全国52所高等院校和100多所高级中学，进行军事训练试点。根据这一通知精神，平凉市于当年3月中旬开始，在平凉市第二中学进行军训试点，取得了切实可行的经验，2001年11月，该校政教主任陈秀山荣膺教育部、总参谋部、总政治部“学生军训工作先进个人”称号。此后，该校与驻平武警部队共建“国防教育工程”，多次受到省、市表彰奖励（参《双拥共建》）。2001年国务院办公厅、中央军委办公厅转发教育部、总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作意见的通知》以来，市（区）人武部积极协调驻平部队和大中专学校、高级中学互结对子，按照“普及、发展、规范、提高”的工作思路，重点做好学生军事技能训练、军事理论教学和学生军训基地的规范管理，提高军事教学质量，保证军训工作安全顺利进行，全面推动了学生军训工作向制度化、规范化目标迈进：武警8674部队组织80多名官兵，每年均为平凉一中、四中、职中等学校的2000多名新生进行为期一周的军训，训练项目有队列、擒敌拳、内务整理和国防知识、光荣传统教育等。同时利用训练间隙，组织学生参观学雷锋展室、“英雄八连”连史馆等，并开展了各类健康向上的文娱体育活动；平凉医专制定了《平凉医学高等专科学校军事课教学大纲》、《平凉医学高等专科学校学生军事训练教学大纲》、《平凉医学高等专科学校学生军事训练工作规定》、《平凉医学高等专科学校学生军事训练工作管理制度规定》等制度。结合学校实际，制定了细致、严格的国防教育考核、评比制度，使国防教育工作规范化、制度化。利用课堂教育的主渠道实施国防教育，在学生入学第一学期，每班开34学时《军事理论概述》课程，聘请部队干部授课。学校成立由校长任组长的军训工作领导小组，每年组织新生进行为期10天的军训，聘请部队官兵担任教官。参训师生在10天内以全封闭的形式进行队列训练，学习内务条令、队列条令、纪律条令、国防法规、单兵战术、轻武器知识和救护常识，10公里野营拉练，并且组织学生分期分批到武警8670部队参加实弹射击训练。