理论教育 探讨研究背景和问题的提出

探讨研究背景和问题的提出

时间:2023-06-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:十余年来,中国国际关系学界对这一理论的认识经历了从吸收、学习到创新的深刻变化。“一带一路”倡议、“人类命运共同体”等概念的提出,体现出中国有意愿承担力所能及的国际责任,同时也表明中国有能力将国际责任担负在肩。一方面,中国的相关实践为这一理论的发展创造了丰富的案例素材;另一方面,这一理论的不断发展也为中国的相关实践提供了认知利器。

探讨研究背景和问题的提出

回首历史,区域性公共产品理论的提出距今已有将近二十载。这一理论在中国的发展也已历经十余年。十余年来,中国国际关系学界对这一理论的认识经历了从吸收、学习到创新的深刻变化。随着中国逐渐走到世界舞台的聚光灯下,如何在满足中国自身发展需求的前提下,积极承担相应的国际责任,成为国内外学者所共同关心的问题。

“一带一路”倡议、“人类命运共同体”等概念的提出,体现出中国有意愿承担力所能及的国际责任,同时也表明中国有能力将国际责任担负在肩。区域性公共产品有关理论的提出和发展,正顺应了中国逐步承担国际责任的时代潮流,因而得到了中国政府和学者的广泛关注。一方面,中国的相关实践为这一理论的发展创造了丰富的案例素材;另一方面,这一理论的不断发展也为中国的相关实践提供了认知利器。(www.daowen.com)

由于区域性公共产品理论与国际关系实践具有紧密结合的突出特点,使得针对现实案例的研究对于这一理论的发展完善至关重要。在上述背景下,本书提出了一些典型案例并进行了探讨,力图在聚焦中国有关区域性公共产品供给最新实践的基础上,通过对不同供给领域、不同地理区域所代表的相关区域性公共产品的中国供给案例进行深入的分析,勾勒出中国区域性公共产品供给的最新轮廓,为有关理论研究提供更为详尽、及时的实践支持。希望通过抛出本书之“砖”,可为后引之“玉”提供绵薄助益。

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