理论教育 给孩子讲《西游记》,揭示现实人文

给孩子讲《西游记》,揭示现实人文

时间:2023-08-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:晚年时,他绝意仕途,将平生除暴安良、济世匡时的理想寄托在写书上,创作出了神魔小说《西游记》。《西游记》取材于唐代和尚玄奘到印度取经的真实故事。可以说,《西游记》是吴承恩在前人的基础上,加以丰富独特的想象力写就的。《西游记》所创造的神话世界令人拍案叫绝。此外,吴承恩在《西游记》中成功地塑造了一个藐视皇权、神通广大、勇往直前的英雄形象——孙悟空,这是一个古往今来家喻户晓、人人喜爱的艺术典型。

给孩子讲《西游记》,揭示现实人文

唐朝高僧玄奘如果知道后人吴承恩将他写入了《西游记》,并且还给他安置了三个神通广大的徒弟,肯定会含笑九泉的。

明代著名小说家吴承恩自幼聪慧过人,早年仕途却颇不得意。晚年时,他绝意仕途,将平生除暴安良、济世匡时的理想寄托在写书上,创作出了神魔小说《西游记》。

《西游记》取材于唐代和尚玄奘到印度取经的真实故事。关于这一点,唐人慧立在《大唐大慈恩寺三藏法师传》中记载了这一历史事实。后经民间艺人加工,玄奘已经有了孙行者的帮助,并且孙行者成为中心人物。金元之间《西游记》题材的戏剧作品中也已有了孙悟空猪八戒、沙和尚的情节。可以说,《西游记》是吴承恩在前人的基础上,加以丰富独特的想象力写就的。

《西游记》所创造的神话世界令人拍案叫绝。小说中,天庭地府龙宫魔洞、仙佛斗法、神魔征战……想象丰富,情节新奇有趣。

悟空是从得天地之灵气、日月之精华的石头里生出来的,后得到菩提祖师指授,得名孙悟空,学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。这只不知天高地厚的猴子大闹天宫,被如来降伏,压在五行山下。(www.daowen.com)

五百年后,唐三藏西行取经,途经五行山,救出孙悟空,赐号“行者”。悟空与唐僧一起西行,其间唐僧又收了两个徒弟,白龙化作了他的坐骑。取经路上,师徒四人历尽艰辛,战胜了各种各样的妖魔鬼怪,来到灵山,完成九九八十一难后,终于取得真经,回到长安

《西游记》中的这些神话故事深蕴着现实社会生活内容,作者借人与妖怪之间的矛盾来映射现实中的社会矛盾,表达了人民群众反抗专制压迫、战胜邪恶的强烈愿望。

此外,吴承恩在《西游记》中成功地塑造了一个藐视皇权、神通广大、勇往直前的英雄形象——孙悟空,这是一个古往今来家喻户晓、人人喜爱的艺术典型。

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