理论教育 广东文艺职业学院民间艺术教学成果集

广东文艺职业学院民间艺术教学成果集

时间:2023-09-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:我国民间艺术经几千年的创造与沉淀,其丰富性是世界很多国家无法比肩的,它们是中华民族历经几千年朝代更替而又血脉相承的精神家园。我们面向社会开放教育资源,搭建多样化、高水平的文化平台,推广、发展民间艺术,使民间艺术在新时代迸发新活力,为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的强大精神动力。

广东文艺职业学院民间艺术教学成果集

民间艺术是劳动人民在生活中发现美、展示美、创造美的艺术结晶,是我们的前人细心观察生活中美好事物和自然物象所创造的艺术,是劳动人民不可或缺的精神内涵的表达,是人类优秀传统文化的重要组成部分。我国民间艺术经几千年的创造与沉淀,其丰富性是世界很多国家无法比肩的,它们是中华民族历经几千年朝代更替而又血脉相承的精神家园。广东历史上是百越之地,省内有广府文化、客家文化、潮汕文化以及少数民族文化,民间艺术门类齐全,传承久远,是广东地域文化的鲜明代表。

广东文艺职业学院是一所专门培养文艺人才的高等职业院校,自新中国成立初期成立“华南人民文学艺术学校”以来,培养了一大批优秀的文化人才,为社会主义文化建设提供了丰富的智力支持。近年来,在办学过程中,为了更好地传承民间艺术,从2014年开始,学校陆续开设了陶瓷设计与工艺、工艺美术品设计(漆艺设计)等民间艺术类专业;成立了程智漆艺大师工作室、谢东笑古琴大师工作室、茶艺工作室;开设了民乐古琴演奏、岭南风格舞蹈课程。学校还将现代科技、时尚创意与传统艺术相融合,把口传身授的传统技艺整理成规范、系统、科学的教学标准和人才培养方案,更新课程内容,创新教学方式,推进产教融合,构建规范、系统、科学的传承体系,探索民间艺术的国际化表达和时尚化呈现方式,使民间艺术在现代社会焕发出无限的生机和活力。我们与佛山新石湾美术陶瓷厂共建、共享、共育,共同探索以校企合作为基础,以学生(学徒)的培养为核心,以课程为纽带,以学校、企业的深度参与和教师、师傅的深入指导为支撑的“现代学徒制”人才培养模式。我们建设传统技艺大师工作室教学团队,为传承绝技、创作精品、培养人才搭建平台。我们努力为师生拓宽视野、打开思路,开发民间工艺新品、编创民间演艺新作品,使民间艺术不仅是解读文化遗传的“密码”,同时又成为社会经济发展的助推器,为民间艺术的继承、发展与创新做出实质性的贡献。

现在,国家从文化自信的高度大力支持民间艺术的传承发展与保护,我校将在国际视野的构建和时尚化的表达两方面进行探索,进一步深化产教融合、校企合作,通过与政府部门、兄弟院校、行业协会、企事业单位的协同创新,吸引、联合社会各界文化艺术名家名师,共同组建一流的文化艺术人才培养教师团队;通过建设大师工作室、广东民间艺术传承与创新育人平台、演艺艺术团,推动民间艺术的创造性转化与创新性发展,打造高水平的民间艺术挖掘、传承和发展的振兴基地;依托大师领衔的教学团队,构建民间艺术育人体系,培养具有文化创新能力的广东新民间艺人,使优秀传统文化薪火相传,发扬光大。

我们面向社会开放教育资源,搭建多样化、高水平的文化平台,推广、发展民间艺术,使民间艺术在新时代迸发新活力,为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的强大精神动力。(www.daowen.com)

编委会

2018年12月

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