理论教育 大学实验报告学生姓名学号指导教师实验地点

大学实验报告学生姓名学号指导教师实验地点

更新时间:2025-08-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:××××大学实验报告学生姓名:××× 学号:×××××× 指导教师:×××实验地点:×××× 实验时间:××年×月×日一、 实验室名称电子政务实验室二、 实验项目名称招聘程序与方法实验三、 实验学时4学时四、 实验原理招聘工作是人力资源管理中的一项重要工作,它的成功与否直接影响到组织任务是否能够顺利完成、能否有效控制人力资源成本、能否保证人与事的最佳匹配以实现绩效的最大化。

××××大学实验报告

学生姓名:×××  学号:××××××  指导教师:×××

实验地点:××××  实验时间:××年×月×日

一、 实验室名称

电子政务实验室

二、 实验项目名称

招聘程序与方法实验

三、 实验学时

4学时

四、 实验原理

招聘工作人力资源管理中的一项重要工作,它的成功与否直接影响到组织任务是否能够顺利完成、能否有效控制人力资源成本、能否保证人与事的最佳匹配以实现绩效的最大化。它要求人力资源工作者必须运用人员招聘的基本技术与方法确保招聘工作的成功。同时对大学生而言,应聘是每个人的必修课。通过招聘模拟使学生了解招聘的基本程序和方法,使学生能够提早做好相应的准备。

五、 实验目的

通过模拟真实招聘环境,掌握招聘工作的基本程序和方法,了解应聘的基本要点,提高应聘的基本技巧。

六、 实验内容

招聘组:拟订招聘计划和招聘广告,发布招聘信息,对应聘申请者进行资格审查和初选、组织面试并作出录用决策。

应聘组:根据颁布的招聘信息提交应聘申请。进入面试阶段的同学准备并参与面试;没有进入面试阶段的同学可帮助他人准备面试并思考自己如何准备面试的问题,对招聘组的操作进行全程观摩、记录和总结。

七、 实验器材(设备、 元器件)

电脑及投影仪

八、 实验步骤

招聘组:

(1)招聘活动的准备:拟订招聘计划书和招聘广告,发布招聘信息。

(2)接受应聘者的求职申请,初选,确定面试名单。

(3)设计面试方案,准备面试。

(4)实施面试,作出录用决策。

应聘组:

(1)了解招聘信息,并进一步了解自己准备应聘岗位的工作要求。

(2)准备求职资料(自荐书、相关的个人资料及必要的附件)。

(3)准备面试(没有进入面试环节的同学可帮助他人准备)。

(4)参与面试(没有进入面试环节的同学对招聘组的操作进行全程观摩、记录和总结)。

九、 实验数据及结果分析

招聘组:

(1)招聘计划书和招聘广告的资料。

(2)接受应聘者求职申请的相关资料。

(3)面试问题准备的相关资料。

(4)面试过程的相关记录。

(5)录用决策的相关资料。

(6)对招聘活动的评估资料。

应聘组:

(1)准备应聘职位的工作要求(工作分析和职位说明书可以在网上下载)。

(2)求职的相关资料(自荐书与相关附件资料)。

(3)面试准备情况。

(4)对面试过程的记录与分析。

(没进入面试的同学应有1、2、4项资料)

十、 实验结论

(1)面试活动的过程。

(2)面试中所采用的方法。

十一、 总结及心得体会

招聘活动的模拟可以使每一个学生从一定层面上了解招聘活动的过程,重视学生的参与性和亲身感受。要求学生认真参加活动过程和相关资料的准备,并对活动中所反映出来的问题进行认真思考,对面试活动过程与方法进行总结并提出自己的评价。

十二、 对本实验过程及方法、 手段的改进建议

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指导教师签字:

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