合：“团圆盛典，共庆中秋”主题班会现在正式开始！
蔡：首先请大家欢迎王弘同学为我们致开场词。
锦：在这个特别的时刻，让我们用心去铭记那些默默奉献的师长！虽然我们用语言无法完美表达对你们的敬意，但我们的行动与努力是最好的回馈。
蔡：接下来，让我们欣赏由张李华和苏诗忆同学为大家准备的祝福内容，给我们的老师送上最诚挚的祝福吧！
锦：同学们，有没有谁在考试时有过小小的“偏差”呢？（引导互动）
蔡：我可没做过这种事情，毕竟我可是一个守规矩的同学！（调皮地笑）
锦：很好，看来我班同学都非常正直！下面有请沈旭东和许智超同学为我们带来的搞笑小品《考试趣事》。
锦：说到唱歌，大家心目中谁是最有歌喉的女声呢？（互动）
蔡：今天，她将带来一首优美的情歌《雨中的记忆》，让我们拭目以待吧！
锦：随着金秋的到来，中秋佳节也在眼前翩然而至。中秋节这个传统节日，蕴含着深厚的文化寓意，农历八月十五这一天，是家人团聚的美好时刻，也是我们寄托思念的日子。
蔡：“月圆人圆花好，万家灯火共此宵”，这句古谚揭示着中秋夜人们团圆、分享月饼的习俗。月饼的象征意义在于团圆与分享，因此在这个佳节中，月饼成为了我们送给亲朋好友的最佳礼品。
锦：接下来，请欣赏方奕凯和张嘉琪等男生为大家带来的扇子舞《青花瓷》，让我们一起感受古典的韵味！
蔡：之后由华银文和丁梦圆为大家献上四手联弹，为我们带来一个优雅的音乐盛宴。
锦：窗外的细雨淅沥，像是在诉说着心中的秘密，正如那首歌里描绘的情感，真希望这份温暖能蜂蜜般流淌下来。我相信，终有一天，阳光会驾着彩虹而来。
蔡：歌词真美，看来我们班喜欢音乐的同学也不少呢！
锦：接下来，韩佳、钱莹雯和袁同学将为我们带来激动人心的东方神起的《咒语》，让心灵随音乐飞翔吧！
蔡：“猜灯谜”是我们中华民族悠久的文化之一，在传统节日里，我们用智慧和幽默感来互相交流与欢笑。今天我们将迎来一个富有趣味的游戏。
锦：大家准备好猜字谜了嘛？猜对的同学可以获得丰厚的奖品，如月饼和巧克力哦！让我们一起享受这个欢乐的时刻吧！
时间飞逝，转眼间我们1324这个班级已经走过了近两年的岁月。在这段时间里，我们一起参加了许多活动，从长跑比赛到秋游活动，再到各种体育竞赛和艺术展演。这些共同的经历，不仅让我们收获了友谊，也让我们在青春的旅途中留下了美好的回忆。
回望去年六月，我在“仲夏之声”合唱比赛上曾提到，我们已经不再是那群稚嫩的孩子，而是走入了高中生活的年轻人。如今，我们又要向前迈出新的步伐。“现在，我们即将迎接高三的挑战，面对人生中不可回避的重要考试——高考。”
今天的班会主题是《假如我今天高考》。这个话题看似有些突兀，但我们不妨换个角度来看待，换成《明年我们必须高考》。请大家思考一下，在接下来的时间里，你打算如何为这次考试做准备？在这12年的学习旅程中，你将如何保证对自己负责，努力追求理想的目标？我希望在接下来的发言中，每位同学都能表达出自己的决心与信念，你们在这里的每一句发言，都是为自己未来奋斗的郑重承诺。
随着高三的临近，一些同学可能会暂别这个集体，但是我们共同的回忆永远铭刻在心。那些在实验园的奋斗时光，那些团结一心的日子，将成为我们心中不可磨灭的印记。即将出国的同学们，希望你们在雅思考试中顺利通过，展现出你们的努力和才华。而学习艺术的同学们，也期待你们能在未来的一年里全力以赴，考取理想的学校。
无论未来如何，请大家铭记：1324班永远是一个团结而优秀的集体。每一个人的努力加在一起，都是我们这个班级最闪亮的部分。即使有朝一日天各一方，我们也会为彼此的成就感到自豪，期待彼此创造精彩的未来。愿我们在接下来的一年中，一同拼搏，收获属于自己的美好时光。
最后，让我们聆听班主任吴老师的寄语。吴老师的话不仅激励人心，更给了我们无尽的动力，希望大家能将吴老师的教导付诸实践，让我们1324的未来更加光辉灿烂。
现在，我宣布xx省实验中学xx届xx班《携手共进，追求卓越》主题班会到此结束！希望大家在未来的日子里全力以赴，让我们在一年后的同一天，一起走出考场，骄傲地迎接新的开始！
标题：珍惜身边的每一份温暖——感恩班会主持词
一：开场白
A：亲爱的同学们，今天我们聚集在一起，共同举行这场以“珍惜身边的每一份温暖”为主题的班会。在这里，我想首先表达我的感激之情。感谢我们的父母，感谢他们无私的爱与辛勤的付出，让我们在这段成长的旅程中不断前行。
B：同样，我们也要感谢老师，是他们用知识的火炬照亮了我们前进的道路，用他们的耐心与关怀，塑造了我们的思想与品格。
A：当然，还有我们身边的朋友，正是因为有了你们的陪伴，我们的校园生活才变得如此多姿多彩，让我们在烦恼时能够互相扶持，共同面对困难。
B：在我们生命的每一个阶段，总有一些人或事值得我们铭记与感恩。感谢那些在我们最困难的时刻给予帮助的人，他们用心中的光芒照亮了我们的前行之路。
AB：现在，让我们一起开启这场主题班会的旅程。
A：首先，我们将观看一段视频，感受那份真挚的感恩。
B：视频放映完毕，大家是否有所触动？这段视频给我们传达了什么样的信息呢？
A：同学们，感恩究竟是什么？让我们共同探讨这个话题。
B：感恩，不仅是对他人善意的回应，更是我们与世界和谐共存的基础。当我们学会感恩时，生活会因此变得更加美好。它如同一支画笔，浸润着我们的日常。
A：感恩也是一种礼仪，它让我们懂得如何回馈他人的付出。感谢的字句虽简单，但却能够在他人心中激起暖流，激励我们之间的相互关怀。
二：感恩的主题
B：我们要感谢的对象实在是太多了。感谢父母的养育之恩，感谢老师无私的教诲，感谢朋友的陪伴与支持，感谢生活中所有的美好瞬间。
A：不仅如此，我们也要感激那些看似微不足道的事物。感谢阳光照耀大地，感谢风雨洗刷万物，感谢每一寸土地供我们生存。
B：接下来，让我们通过一段名为《母亲的足迹》的视频，回忆起那些深藏心底的感动。
A：视频中让我们明白了什么是无条件的爱。在这个主题下，我们也要思考：我们该如何回报这些无私的付出呢？
三：深入讨论
1. 我们为何要感恩？
2. 应该以何种形式表达我们的感激？
3. 在你心中，谁是你最想要感谢的人？
四：感恩故事分享
A：常常想起那句古诗：“谁言寸草心，报得三春晖。”无论身在何处，家人的支持和爱总是我们心底最深的感动。
B：接下来，听听来自同学的故事，关于一棵苹果树的成长与启示。
五：小品表演
A：现在，请欣赏小品《探望》，它讲述了一次父母对孩子的深情探望。
B：看完后，大家觉得这位主人公的选择是否值得? 如果是你，你会如何处理这样的情感？
六：感恩的心声
A：感恩的心，感谢生命中的每一个人。让我们用歌声来表达我们的感恩之情。
B：在这首《感恩的心》中，希望你们能感受到感恩背后的力量。
七：结束语
A：在这次班会中，感恩的主题让我们重新思考人与人之间的关系。
B：感恩并不只是简单的回报，它更是一种生活态度，一种让内心常驻温暖的选择。
A：让我们记住，拥有感恩之心的人，总是能够用爱和善意去化解生活中的困难与不如意。
B：珍惜每一份帮助，珍惜每一份爱，让感恩伴随我们一起成长。
合：感谢大家的参与，我们的班会到此结束！
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
