为了更好地探寻民族审美特性，我们以中学阶段依次出现的俄罗斯音乐作品（柴科夫斯基《如歌的行板》，俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》，穆索尔斯基《图画展览会》，格林卡《卡玛林斯卡亚》，穆索尔斯基《荒山之夜》）为例，做一次细细梳理。(https://www.daowen.com)
