家长会上的经验分享

(https://www.daowen.com)

每学期的家长会上，通过家、园共议形式，找出孩子发展的共性问题，确定某一弱项，进行专门、有针对性的家园观察和记录。如，小班第一学期的家长会上，经过大家商议，确立围绕“幼儿进餐礼仪”的培养开展家、园观察记录，要求家长记录孩子在家的“进餐礼仪”情况，教师则在园进行记录，并在学期末上交、汇总，作为每学期末评选“进餐之星”的重要依据。