当孩子遭遇了性虐待，Ta 会出现哪些典型行为？ 
当孩子遭遇了性虐待，Ta 会出现哪些典型行为？
孩子在遭遇猥亵／性侵后可能会出现哪些典型行为，家长常常会意识不到？
□ KnowYourself
在了解孩子在遭遇猥亵性侵后会有哪些家长意识不到的行为之前，我想大家首先需要了解，孩子可能受到的性虐待（sexual abuse）远不止「猥亵/性侵」这两种形式，还有很多被大家所忽视但同样会给孩子的心理、生理造成影响的性虐待行为（NHS, 2016）：
· 给孩子看色情影片
· 故意把成人的生殖器展露给孩子看
· 让孩子摆出色情的姿势，并拍照、录像或网络直播
· 鼓励孩子去看或者听别人发生性行为的过程
· 不恰当地观看孩子脱衣服或者上厕所
· 迫使孩子脱光衣服或自慰
· 在孩子的面前进行的任何与性有关的活动，包括看色情影片
· 不恰当的触碰一个孩子，无论这个时候孩子是否穿着衣服
· 为追求性快感，触碰孩子的生殖器或隐私部位
· 为追求性快感，强迫孩子触碰他人的生殖器、玩带有性意味的游戏、或者把物品、身体部位（手指、舌头或者阴茎）伸到孩子的阴道、嘴巴或肛门内，迫使孩子发生性行为
也许在此之前，很多人还对以上的某些行为不以为意，也正因为如此，这些不恰当的行为给孩子的心理、生理造成的影响也更不容易被照顾者所觉察或意识到。这就会出现一些孩子告诉家长，家长却一副「小孩子不懂事」，「小孩子，乱说话」，「这有什么」的状况，从而给孩子造成更大的伤害和影响。
另外，有时因为年纪较小，孩子们往往也并不知道应该如何正确的表达自己受到了侵害。不仅如此，有些孩子可能会受到对方的威胁，便更加不敢声张自己受到了侵害的事实。
这都要求家长或其他照顾者应该更加敏锐地发现、觉察孩子的「异样」举动。
接下来，我们再来谈，如何发现，或者说，当孩子遭遇了性虐待，Ta 会出现哪些典型的行为。
英国反儿童性虐待网站 Stop It Now!曾按照孩子的年龄段（儿童或者青少年），列举了一些标识（Signs）：
当未成年人（儿童、青少年）在遭受到性虐待时，可能会出现这些行为：
· 常常做噩梦或者无缘无故地出现其他睡眠问题，比如失眠、惊醒等
· 偶尔看上去心不在焉或者冷漠发呆
· 饮食习惯突然改变，例如拒绝吃饭、食欲急剧减退或者急剧增加
· 吞咽困难
· 情绪突然在愤怒、恐惧、不安全感或退缩之间剧烈波动
· 在他们的绘画、写作、玩耍或者梦里，出现性的或是令人害怕的形象
· 对一些特定的人/地方表现出新的或是异常的恐惧
· 有一个和其他大人或者年长一些的孩子共同保守的「秘密」，但 Ta 拒绝与你谈论
· 开始谈论一位比 Ta 年长的新朋友
· 突然无缘无故的有了一些钱、玩具或者其他礼物
· 认为自己或者自己的身体是恶心的、肮脏的、或坏的
· 表现出一些与年龄不符的（成年人才会有的）带有性意味的行为、语言和知识，比如语句中会夹杂「荤段子」。
· 留下某些「线索」，似乎是想要引起有关「性」的讨论（你的直觉会告诉你）
当幼儿遭受性虐待之后，可能会出现以下行为：
· 退行，比如，刚上小学的孩子突然开始频繁尿床或者吸吮手指；或者原已经能自主控制排泄（已完成排泄训练），突然又开始随意大小便
· 用新词汇称呼自己身体的隐私部位
· 在本该脱衣服的时候拒绝这么做，比如，洗澡、睡觉、上厕所、换尿布的时候
· 要求其他孩子做带有性意味的动作，或者玩一些与性有关的游戏
· 在玩具身上模仿成年人的性行为
（对于儿童，一些生理变化也值得注意）
比如，生殖器、肛门或嘴里可能会有变色、伤口、流血的情况，孩子往往会称自己的那些部位很疼，尤其在排便时，出现持续或反复发作的疼痛。
另外，当青少年遭受性虐待之后，还可能出现以下行为：
· 自伤行为（割伤或烧伤自己）
· 缺乏个人卫生
· 滥用毒品或酒精
· 性生活混乱
· 离家出走
· 出现焦虑或者抑郁情绪
· 试图自杀
· 厌恶或害怕亲密或与他人亲近
需要强调的是，孩子表现出以上某一种行为并不表示 Ta 一定遭受了性虐待（这些行为也可能是有其他原因导致）。但是，如果你的孩子表现出一系列如上的行为变化，那你需要保持警惕（对可能出现在 Ta 身边的人，无论男女、无论年龄；关于如何辨别施害者，如果大家感兴趣我们可以另开一个问题讨论），并且尝试与孩子进行一些沟通，在需要的时候及时寻求专业的帮助。
这样的沟通也许会让一些家长或照顾者感到异常困难。我们在此也提供一些参考：
首先，在平时的亲子互动中，你需要让孩子感受到你是值得信任的，可以倾诉的。这样 Ta 才可能在侵害发生后，敢于把事实或自己的感受告诉你，才不会因为害怕遭受你的指责/无视/打骂而选择自己默默承受。
其次，在沟通的过程中：
1. 选择一个让 Ta 感觉安全、放松的环境。
2. 在谈话过程中也不要猜测——你是不是做了什么，对方才会这样对你；更不要指责或评判孩子——你现在这样，让我们家蒙羞。积极地倾听，给孩子更多表达的空间。
3. 可以试着通过「游戏」（扮家家），或是讲故事，或者画画的方式来帮助孩子表达，用孩子的语言与孩子沟通。
4. 以开放式的问题代替封闭式的诘问/诱导提问，比如，「那 Ta 有做什么吗？」而不是问「Ta 是不是摸你了，摸哪里，这里是不是？」
最后，很重要的是，如果出现了此类情况，你可能需要在未来的生活中与孩子一起重建 Ta 对这个世界及外在他人的安全感，必要的时候请寻求专业的帮助。
以上。
了解更多与心理相关的知识、研究、话题互动、人物访谈等等，欢迎关注KnowYourself - 知乎
宇宙中最酷的心理学社区，人人都能看懂，但只有一部分人才会喜欢。
References:
Grinberg, Emanuella. (2011). Warning signs of sexual abuse often overlooked. CNN.
Parents Protect. Child sexual abusewarning signs. https://www.parentsprotect.co.uk/warning_signs.htm
RAINN, If you suspect a child is being harmed, https://www.rainn.org/articles/if-you-suspect-child-being-harmed
Spotting signs of child sexual abuse. http://www.nhs.uk/Livewell/abuse/Pages/child-sexual-abuse.aspx#What
Stop It Now! (2006). Let's talk: speaking up to prevent child sexual abuse. http://www.stopitnow.org/help-guidance/online-help-center/childrens-behaviorss
Stop It Now!, Tip sheet: warning signs of possible sexual abuse in a child's behaviors, http://www.stopitnow.org/ohc-content/tip-sheet-7.
2017-08-22