从毕业设计反思机械基础系列课程教学改革

邢鸿雁　李振亮

摘要：本文从当前普通高校机械类本科毕业设计图样中易出现的问题为切入点，分析并讨论了产生问题的根源，提出了机械基础系列课程教学改革措施以及如何提高本科学生的工程设计能力等方面的一些观点。对于提高本科毕业设计质量和机械基础系列课程教学改革具有一定的参考价值。

关键词：毕业设计；机械基础课程；教学改革

毕业设计是大学生系统学习各门课程后，所必要的历练过程，是学生在校期间对所学知识的一次全面检验、总结和提高，是学生综合运用所学知识进行设计实践的重要环节，又是学生未来独立工作的前期准备。学生在教师指导下对具体一项任务进行科学研究或工程实践，获得作为工程技术人员的基本训练，实现从学校到工作单位之间衔接的一个重要的教学实践环节。毕业设计最后提交的机械产品图纸上所反映出的信息，除了反映了机械制图、机械原理、机械设计、公差等知识是否正确运用外，还反映出这些机械基础系列课程如金属材料、力学、机制工艺、热处理等先行课程的教学效果及存在的问题。笔者根据近年来机械类学生毕业设计反映出的问题，反思了机械基础系列课程的教学，并拟对其改革提出一些看法。