患者E反馈一（1989年8月16日）

通过今天的学习，我的主要收获是：

1.了解到心理疾病和心理障碍是存在于当今社会的较为普遍的“毛病”，我们既不要过度紧张，又不能掉以轻心。

2.了解了心理疏导疗法是有科学依据和大胆创新精神的，对这种治疗方法有信心，对疏导心理治疗的创立医生产生了敬意。深深体会到鲁教授及各位医生对此类患者是非常了解、同情的。(https://www.daowen.com)

3.仔细体会，强迫观念与强迫行为实质上是一回事，通过鲁教授所举的几例“最优化”的典型，看到了战胜自己强迫观念顽症的希望。

4.迫切希望找到能中止自己强迫观念的方法。也就是当产生强迫观念时，如何能停止不去想的窍门。

5.晚上与别的学习班成员交谈，能发表一些见解，对别的病友有一定启发与收效，但对自己的病状改变方法还没有深入去考虑。真的希望通过学习也能像“最优化”的典型那样取得较大的解脱。