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患者F原本拥有一个幸福的三口之家，但在其12岁时，父亲突然脑出血，偏瘫失语在床，其母既要主持一个商店生意，维持全家经济开支，又要料理家务，护理重病的丈夫……在这个不测的打击中，其母怕影响孩子，始终表现得安详、沉稳，以积极、热情、豁达的人格魅力和以冷静、乐观、现实的态度来影响孩子。患者F是一个非常懂事而又重感情的孩子，灾难突然降临时，他顿时感觉天都要塌了。在他的心目中，“父母是我最敬佩的人，从父母身上，学会了坚强。父母的坚强深深地印在我童年的记忆里。”他主动帮助母亲承担父亲的护理工作及一些家务事，并争分夺秒完成学习任务，从一个普通中学考进了省重点高中。但在这种紧张的环境及压力中，养成了自觉、严谨的习惯，原本的天真、活泼、幽默逐渐被懂事、严肃所代替，考虑问题过于仔细，做事谨小慎微，生怕学习、工作没有做好。于是，初三时，出现了强迫观念，怕忘记公式及课文，自己虽然知道已经记住了，但仍控制不住地担心。出现强迫观念后，他立即告诉了母亲，随后接受了系统的心理疏导治疗。在接受治疗后，他逐步做到了“少想多做，认识一点做一点”，效果很好。大学毕业后，留校任教，后又公费留学欧洲。十余年来，一切良好，是一个“最优化”的典型案例。

从他的心理疏导治疗“最优化”过程可以看出，具有以下几个突出的特点：

1.早期发现、早期治疗是所有疾病获得良好预后的定律。在他出现症状，意识到自己“不对劲”时，自己敢于暴露，这是个关键。显示他平时与父母沟通良好。当母亲也意识到他的心理不正常时，能马上找心理医生。说明在一个家庭里，自幼养成与父母沟通的好习惯，即使有了心理问题，也有利于相互了解，相互帮助。(https://www.daowen.com)

2.由于看医生后，他对心理疏导的要求甚为迫切，理解力及治疗能动性较强，在不影响学习的基础上，听医生提供的系统心理疏导治疗的录音磁带，按医生的要求，自己安排治疗计划，在病理条件反射尚未巩固，即“惰性病理兴奋灶”尚未形成时，不给予强化，及时予以消退。抓住疏导的重点，与自己实际结合，做到了“少想多做，知行统一”，全面掌握心理疏导治疗及强迫症的科学知识，与自己的实际密切结合，获得的近期及远期效果是令人满意的。

3.其年龄小，各方面可塑性强。从他的成长过程看，其婴幼儿及童年期是在一个祥和、欢乐、紧张有序的家庭中度过的。父母和谐、乐观、积极的人生心态对他人生价值观的形成潜移默化地打下了良好的基础。给了他足够的安全感，使他感到温暖、依赖，具有无形的吸引力。这种从早年就开始的身体力行，不是靠说教、灌输就能达到的，无形中给孩子注入了活力，胸襟宽广、热爱生活、遇事不惊、处事豁达，这些对增强他的信心起着重要作用。

4.他的经历虽然平凡，但一个少年能有爱心、孝心和信心，有较为鲜明的道德指向，可以说是当代青少年应该学习的精神榜样，也是知行统一的楷模。