（一）教学内容

针对符合当代文物艺术品市场需求的古陶瓷鉴定复合人才的教学，应主要包含四项内容：专业知识、专业技能、专业素质和专业操守^[9]。

1．专业知识

古陶瓷鉴定复合人才应掌握相当的人文与历史、艺术与考古、文物与鉴定、相关法律法规、文物艺术品市场等专业理论知识。

2．专业技能

古陶瓷鉴定复合人才应具备文献研究、考古类型学研究、传统“眼学”鉴定、古陶瓷科学检测和数据分析、文物鉴定报告撰写、文物价值挖掘、衍生产品开发、市场营销等专业技术与能力。

3．专业素质

古陶瓷鉴定复合人才应具有深厚的人文素养、科学的逻辑思维、求真务实的科学态度等专业素质。针对上述专业素质的培养应结合在具体的专业课程教学和实践当中。

4．专业操守

古陶瓷鉴定复合人才应具有职业道德。在文物相关法律法规的教学中会以案例教学为主，要让同学们知法守法。同时，也将在文物执业道德培训、传统“眼学”鉴定与文物艺术品市场教学当中，强调专业规范和市场准则。