新老师开好家长会的“要诀”：态度胜过技巧
每年都有很多刚刚踏上班主任岗位的“新手”教师，对他们来说，新的岗位、新的班级、新的学生、新的家长，常常会由于经验不足以及缺少自信而导致一些问题，如难以获得家长信任等。针对新教师或班主任如何开好一场家长会，尤其是职业生涯的第一次家长会应该注意的问题，提出如下建议。
1．用真诚的态度赢得家长的信任
第一次组织班级家长会，新手班主任非常容易紧张。有些新手班主任担心因为自己资历低、经验少而“应对”不了家长。这个时候一定不能勉强自己“逞能”，如以自己的班主任特殊身份，想在气势上“压住”家长，最好的做法是，向家长“真诚敞现”自己，用自己对学生的爱心、对家长的诚意赢得家长的信任。
新手班主任不妨坦白地告诉家长自己工作经验不足，但同时也要让家长感受到自己对学生的爱是一点也不少的，并且让他们相信在未来的日子里自己会不断提升专业能力，与家长真诚合作，共同帮助孩子度过最为关键的高中时期。
2．关注细节，做足功课
新手班主任可以通过向家长呈现班级管理以及学生在校学习生活的各类生动的细节。因为家长非常关注孩子在学校的表现，如果班主任能把很多细节呈现给他们，他们会非常感兴趣，而且通过这些细节，能够体会到老师的用心与细心，觉得班主任认真负责、有能力。那么几次家长会后，家长对班主任的信任就逐渐建立起来了。这就需要班主任提前做足功课，要在日常的班级管理中，做一个有心人，能够关注到每个学生的成长变化，并能够记录下来。
【案例分享】
新·心·信
“下周四召开第家长会，请大家做好相关准备。”年级主任在办公室做了全员通知。
“啊——家长会，我该怎么办？”我思绪被自己的徒弟小马打断了，“任老师，怎么办？我该说些什么？家长会不会提很奇怪的问题？同样是45个人听我讲话，可是他们是家长吔，万一我说错话怎么办？他们会不会觉得我很幼稚？”一连串的追问，满脸的焦虑让我看到了小马的不安。
“没关系啊，他们是家长，又不是审判官儿。再说了，新生暑期家访的时候，你都见过家长了呀，一回生两回熟了，以后你们多见见就是朋友了么，不要紧张呀，呵呵……”我非常轻松地回答道，但是显然，小马依然对接下来的这个艰巨任务感到无从下手。
是啊，新的岗位、新的班级、新的学生、新的家长，对于小马来说，的确需要适应的有太多，刚开学的2个月里，学生对于新的老师、新的同学、新的环境、新的要求同样茫然不知所措，而这个时候班主任就是唯一的依靠，小马的忙碌、小马的焦虑、小马的努力大家有目共睹，面对家长会，自然是2个月来的一次大考。我想起自己曾经的“第一次”也是那么的茫然、紧张。
“如果你是家长你最关心什么？”“孩子在学校表现怎么样？老师好不好、认不认真负不负责？同学关系怎么样，人缘好不好？老师对孩子有什么期待和要求……”小马脱口而出，说了一堆。“所以我该怎么办呢？”
“敞现”，我给了她2个字。“敞现？”“对，敞现！”
什么是敞现？就是真诚地展现，大方地展示，公开地表现。“家长会我来敞现？敞现什么呢？”小马依然一头雾水。“当然是敞现家长关心的问题咯！”小马主动要求回家先认真地思考一番。
第二天，小马拿出了一份颇为正式的家长会“教案”，在和她的深入讨论和探究中，我们明确了一些基本的维度和内容。
核心关键词：敞现。
1．敞现诚意
和家长的沟通，不论任何时候，都需要表现诚意，不是说要送见面礼，但是必须有礼，礼从何来？礼从我们的教室开始，走进教室，能否让家长看到我们对孩子的诚意？对家长的诚意？这不仅仅是冷冰冰的“欢迎家长”，还有家长会前面对初来乍到的家长们，有没有贴心的指示？有没有精心布置的教室？有没有明确的位置安排？这些看似虽小，却是诚意满满。礼从我们自身而来，一身落落大方的服装，略加修饰的妆容，这不是讲究，而是尊重，因为每个家长我们都很重视，我们都很欢迎，外在的这些是最最起码的尊重。
2．敞现班级
“两个月的时间可以发生多少事？”小马纳闷地看着我，“我们没有什么问题啊。”发生多少事不是问有多少问题，你知道么，2个月，鸡妈妈可以孵出3窝小鸡；一颗种子可以发芽，生根长成小树苗；小蝌蚪可以长成大青蛙。所以2个月对于新生来说完全雏形已定，自然，家长想要知道发生了什么，“我的孩子”怎么样了。你准备怎么“敞现”呢？
“活动照片、资料，同学表现的情况？”当然可以，问题是怎么敞现？照片中能不能让所有的家长找到自己的孩子？同学们的表现是谈优点还是缺点？除了照片、资料我们还有什么？小马陷入了沉思。
我的个人建议是，敞现不仅仅要让图片说话，更要让学生说话，完全可以通过录制音频、视频、邀请到现场等各种方式来敞现学生的生活，所有的人，都有一种存在感，这是老师尊重、关心每个孩子的起点。说学生的话，学生的发言自然比我们的话语更生动活泼。
3．敞现团队
班级不是只有班主任，我们还有还任课老师，我们是一个大的团队，家长主要担心新教师什么？其实就是怕自己的孩子不好好学，这个时候就需要着重介绍我们的团队，我们同进退，提高各位家长对班级的认可度，自然信任就慢慢就产生了。
让家长们和孩子们一样都能浸润于“用心”的体验中，使他们真正地爱上这个集体，把班级当作成自己另一个温馨的“家”，有爱的地方总是充满了力量，更充满了活力与希望。
【点评】
本案例以“新老”班主任对话的形式，说明了新手班主任在开第一次家长会的时候应该注意哪些问题。本案例以“敞现”为关键词，来解决新教师面对家长会的茫然和紧张的问题。“敞现诚意”为了表达足够的坦诚；“敞现班级”体现的是教师对班级情况的全面把握，是教师专业能力的良好体现；“敞现团队”，反映的是教师对家校合力的努力和渴求。每一次敞现，让教师和家长都充满了信心。
本案例也说明了，家长不是洪水猛兽，更不是蛮不讲理，对于新手班主任，他们也不会故意刁难，如果我们用心准备，那么家长自然会感受到我们的诚意，“交心”就是最好的方式。在与“师父”共同的探讨中，小马也开始慢慢领悟。她认识到，想要表现更棒就用实力、用真诚、用信心换来信任、合作与成长，每个年轻的教师都是这样一步步成长起来的。