●上海市长宁区特殊职业技术学校 乔 悦(https://www.daowen.com)
《国家中长期教育改革和发展纲要》中明确指出要将德育渗透于教育教学的各个环节，作为特殊教育学校中的一名专业技术学科教师，也必须在本学科教学中不断挖掘专业技术学科中的德育内涵，创新德育形式，提高德育工作的自觉性和感染力，从而关注学生全面和谐的发展。以下，我主要以面点学科为例，探讨如何在教育教学中发挥学科的育人功能。
