《在上海市幼儿园保教质量评价指南》一书指出，要根据幼儿的年龄、运动特点及考虑幼儿的动作发展水平合理安排运动，要具有一定的挑战性，如何创设具有挑战性的运动情景值得我们深思。(https://www.daowen.com)
在实践过程中我们发现：幼儿升入大班以后随着身体的发展，各方面能力有了较大的提高，对于许多问题的挑战意识也增强了。现今社会重智力轻运动、安全因素等错误观念，造成了幼儿运动潜能挖掘的缺失，如何挖掘幼儿的运动潜能，也就成了该年龄段幼儿迫切需要解决的一个问题。
