大班的孩子随着身体素质的增强，已经不满足于原先小班、中班的单一运动，他们向着更为灵敏的身体协调能力，以及更强的身体力量和耐力前进。因而如何结合大班孩子喜欢挑战、乐于挑战的个性，运用需要“跳一跳”才“够到”这样的模式去探究实践，从而提升幼儿运动经验，挖掘幼儿运动潜能。(https://www.daowen.com)
