缺少灵活性会影响社会交往吗？

•会话节奏。一个难以跟上会话中信息交换节奏的孩子可能会感到茫然无措。相对而言，说话节奏很快的孩子可能会让其他孩子跟不上。

•允许短暂的目光接触。没有人喜欢被盯着，但我们需要得到足够的眼神信息让我们感到别人没有跟上自己的谈话。不容易换到“低挡”的孩子会变得不耐烦，甚至对这个基本的社交能力不敏感。

•耐心倾听。除了提供良好的眼神交流外，还需要平衡听和说。不停地说可能无意中给人一种“我在舞台上，你是观众”的感觉。孩子的同伴不会长时间容忍这种行为。

让孩子去关注这些社会线索是一个巨大的挑战，尤其是在当孩子们专注于自己的想法时。患有广泛性发育障碍的儿童就是很好的例子。让自闭症或阿斯伯格综合征的孩子去配合别人的节奏是一件不可能的事，甚至可能对他们造成刺激。然而学习感知和匹配沟通节奏是一个锻炼和他人建立社会联系的有效方法，也是阿斯伯格综合征患儿的需要。对有特殊需要的孩子训练这些技能需要长期坚持，往往会延伸到成年早期。不管你的孩子发展水平如何，以下的基本方法可以帮助他加强社会节奏意识。

训练社会节奏意识的方法