组织发展的个体论方法和系统论方法之间的关系

领导者通过关注当前工作的学习来提高工作效率，才能真正地实现学习和变革。当组织把员工的技术、知识、才智和能力提高到可能达到的最高水平时，组织受到了间接的影响，变革能力和绩效水平才能够得到提高。这是从员工个体前途的角度，来看待如何增强组织的变革能力和提高组织的绩效水平，属于个体论方法。

学习型组织建设的结果是组织变革能力和绩效水平的提高——属于系统论方法。但是员工个体经常在这个过程中被忽略掉。如果没有员工的贡献，组织只能得到最小的成长和发展，成长和发展的结果通常也是短寿的。

个体论方法和系统论方法在对于提高组织的变革准备程度和绩效水平上，各有所长也各有不足之处，所以，非常有必要将两方面的作用融合起来。聪明的领导者需要对此高度重视。