绘画艺术治疗的“运用范围”广延性
绘画艺术治疗的适用范围极其广泛，针对不同的人群对症下药，能够起到不同的治疗效果，也有着不同的积极意义。绘画艺术治疗最擅长处理的就是社交障碍问题和情绪问题，尤其是焦虑症和抑郁症，同时也能够作为生理疾病的辅助治疗，为心理疾病患者、癌症患者和艾滋病患者解决一些情绪症状、认知障碍等问题。
国内外均有不少关于绘画艺术治疗的案例。西方的心理研究者曾对此做过一些文字研究和临床调查。例如Forzoni[14]等人向157位正在治疗期间的病患做了一些艺术方面的心理干预；Thyme[15]等人针对乳腺癌患者手术后的恢复期间进行了一些绘画艺术的治疗；Gussak[16]也对美国佛罗里达州北部的监狱进行了一些研究，尤其是对生育能力低的女性进行了一些艺术治疗。经过以上等人的调查和研究，可以发现以绘画的方式进行的艺术治疗能够降低患者术后的焦虑和应激情绪，改善某些躯体症状，也能够帮助他们调节心情，重新认识自我，抒发自我内心真实的情感，重拾人生的意义与价值感。
国内的绘画艺术疗法普遍适用于学生的心理咨询工作。例如潘润德[17]曾为有心理障碍和情绪障碍的中学生在心理咨询门诊做了绘画艺术心理治疗；康凯等[18]人对在2008年汶川地震中产生心理创伤的三年级学生进行了绘画艺术心理治疗；西南大学的汤万杰[19]也针对大学生抑郁症与艺术心理治疗问题进行了一些研究。这三项艺术治疗的结果均表明，自由绘画有助于了解学生们情绪病的形成原因与机理，通过心理治疗工作，可以促使学生们更好地释放压抑的情绪，从而提升自我认知水平。
绘画艺术疗法不仅可以改善心理疾病患者的情绪，还可以改善社交功能。有不少学者对这个问题做了研究，外国学者Kanareff[20]在4名患有孤独症的儿童的治疗中加入了绘画艺术治疗，发现绘画确实能够改善他们的社交能力，对于脑瘫儿童来说也一样，绘画艺术治疗可以提高他们的语言辨识度，从而提高他们的社交能力。学者Gerding[21]则借助绘画艺术治疗为退伍军人减轻战后的心灵创伤，恢复他们沟通和交流的能力。国内学者刘中华[22]致力于留守儿童心理健康问题的研究，他认为绘画艺术治疗有助于提高留守儿童人际关系融洽度，改善他们的社交能力。尚晓丽[23]等人认为大学生可以通过集体绘画的过程，介绍自己，了解他人，认识集体，进而提升自己与人交往的能力。
除上述介绍的绘画艺术疗法的功效之外，绘画艺术还具有帮助心理疾病患者提升自尊、自我形象和自我概念等疗效。国外学者Jackson[24]认为艺术心理治疗对于即将辍学的儿童的心理健康而言，有着加强其学习经验和改善其自尊发展的作用。Williams和Taylor[25]曾对被性侵害的女囚犯进行过研究，研究表明绘画艺术治疗有助于她们改观自己的生活态度，加强自尊和自信。Visnola[26]则对患有心理疾病的肥胖患者进行过研究，肥胖这个因素使得他们有饮食障碍，自我意识和自尊都非常的低，而绘画艺术治疗可以帮助他们主动改善内部心理资源，提高自尊和自我发展意识。中国学者李仁鸿[27]等对毒品依赖者的心理恢复过程进行过研究，发现绘画艺术疗法对他们具有提高自我认识、自我勇气、自我概念的作用，从而逐渐自我恢复，摆脱对毒品的依赖。
绘画艺术治疗对于心理治疗和缓解身体症状等都有着重要的作用。国外多例绘画艺术疗法的实践研究发现，绘画艺术治疗有助于缓解癌症患者的躯体疼痛和心理焦虑，有助于患者提高恢复速度和质量。不止癌症治疗，绘画艺术治疗还在其他的临床辅助治疗中也有良好的疗效，例如可以减轻艾滋病患者的躯体症状，缓解哮喘病患者的内心焦虑和躯体症状等，以进一步提升这些患者的生活质量，减缓由于病痛所带来的心理压力。
绘画艺术的创作过程可以被看作是一个认知过程，虽然比较复杂，但能够通过提高注意力、想象力等思维，不断地训练来增强绘画者的认知功能，从而促进绘画者认知功能的恢复和提高。早在九十年代，就有外国学者发现绘画艺术治疗对中风和脑损伤等患者的认知功能具有疗效。Visnola[28]则发现绘画艺术治疗有助于公司员工理解应激状态和处理焦虑的认知。接着，国内的学者孟沛欣等[29]也认为绘画艺术疗法有助于精神分裂症患者认知功能的康复。
【注释】
[1]杨恩莲.关于弗洛伊德梦的理论综述[J].时代文学，2008(16)：143.
[2]叶丹.波洛克 德·库宁 克莱因[M].广州：暨南大学出版社，2002：43.
[3]西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud，1856—1939)是奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。
[4]卡尔·荣格(Carl Gustav Jung，1875—1961)，瑞士心理学家。1907年开始与弗洛伊德合作，发展及推广精神分析学说长达6年之久，曾任国际心理分析学会会长、国际心理治疗协会主席等，创立了荣格心理学学院。
[5]玛格丽特·南伯格(Margaret Naumburg)，美国精神病医生，被视为“艺术治疗之母”。
[6]巩丽群.绘画艺术疗法在大学生心理辅导与咨询中的应用探索[D].上海：华东师范大学，2008：9.
[7]巩丽群.绘画艺术疗法在大学生心理辅导与咨询中的应用探索[D].上海：华东师范大学，2008：9.
[8]巩丽群.绘画艺术疗法在大学生心理辅导与咨询中的应用探索[D].上海：华东师范大学，2008：9.
[9]巩丽群.绘画艺术疗法在大学生心理辅导与咨询中的应用探索[D].上海：华东师范大学，2008：15.
[10]巩丽群.绘画艺术疗法在大学生心理辅导与咨询中的应用探索[D].上海：华东师范大学，2008：14.
[11]孟沛欣.精神分裂症患者绘画艺术评定与绘画艺术治疗干预[D].北京：北京师范大学，2004：24.
[12]巩丽群.绘画艺术疗法在大学生心理辅导与咨询中的应用探索[D].上海：华东师范大学，2008：14.
[13]巩丽群.绘画艺术疗法在大学生心理辅导与咨询中的应用探索[D].上海：华东师范大学，2008：14.
[14]Forzoni，Perez，Martignetti，et al.Art therapy with cancer patients during chemotherapy sessions：an analysis of the patients'perception of helpfulness[J].Palliat Support Care，2010，8(1)：41-48.
[15]Thyme KE，Sundin EC，Wiberg B，et al.Individual brief art therapy can be helpful for women with breast cancer：a randomized controlled clinical study[J].Palliat Support Care，2009，7(1)：87-95.
[16]Gussak D.The effectiveness of art therapy in reducing depression in prison populations[J].Int J Offender Ther Comp Crimino，2007，51(4)：444-460.
[17]潘润德.绘画治疗在情绪障碍中学生的临床应用[J].中国健康心理学杂志，2008，16(7)：749-750.
[18]康凯，刘凌，杨曦，等.绘画疗法在灾后的应用及作品分析[J].现代生物医学进展，2009，9(15)：2923-2925.
[19]汤万杰.绘画审美治疗对大学生抑郁症状影响的实验研究[D].成都：西南大学，2007.
[20]Kanareff RL.Utilizing group art therapy to enhance the social skills of children with autism and Down syndrome[M].MA：Ursuline College，2002：180-199.
[21]Gerding EC.Art Therapy for the Malvinas War Veterans[J].Revue Internationale des Services de Sante des Forces Armees，2009，82(4)：65-69.
[22]刘中华.宁波“留守儿童”心理健康与绘画艺术治疗[J].宁波大学学报，2008(1)：135-140.
[23]尚晓丽，周颖萍.绘画疗法在大学生人际交往团体辅导中的应用与思考[J].济南职业学院学报，2008，48(3)：35-37.
[24]Jackson C D.Collaboration between art teachers and school counselors of the Johnson City elementary schools to assistated-risk students：An art experiences model[M].EdD：East Tennessee State University，2003：213-232.
[25]Williams R，Taylor J Y.Narrative Art and Incrarcerated Abused Women[J].Reston：Art Education，2004，57(2)：46-52.
[26]C Anzules，C Haenni，A Golay.An experience of art therapy for patients suffering from obesity[J].Eur Diabetes Nursing，2007，4(2)：72-76.
[27]李仁鸿，罗俊明，吕明春.绘画治疗在海洛因依赖者心理康复中的临床应用[J].中国药物依赖性杂志，2004，13(2)：124-126.
[28]Visnola，Sprudza，Bake，et al.Effects of art therapy on stress and anxiety of employees[J].Proceedings of the Latvian Academy of Sciences Section B Natural Exact and Applied Sciences，2010，74(1-2)：85-91.
[29]孟沛欣，郑日昌，蔡焯基，等.精神分裂症患者团体绘画艺术干预[J].心理学报，2005，37(3)：403-412.