论敦煌学精品课程建设的实践与探索

僧海霞

【作者简介】僧海霞，西北师范大学副教授。

全国第四次教育工作会议提出了宏伟目标，要在未来短短十年内基本实现教育现代化、进入人力资源强国行列^[1]，于是在我国拉开了新一轮教育改革的序幕，掀起了教育改革的新浪潮。我校依然走在时代的前列，大胆探索，以建构实践性和艺术性的大学课堂为突破口，以新的人才培养理念、人才培养方法、人才培养模式和人才培养手段等，精心打造精品课程，来迎合时代的需求，在改革中实现了学科的发展。在《敦煌学》课程建设过程中，其层次、水平、质量得到持续提升，其示范性、创新性、独特性也随之成了它最突出、最重要的特征。尽管它早在2006年就荣获了国家级精品课程称号，但是我校仍然坚持实施精品战略，使其向纵深发展。经过近几年的努力，又将它建设成研究生精品课程，使其特色更加鲜明。我作为敦煌学学科建设团队成员，见证了它的建设和发展历程，对此感受颇深，本文结合《敦煌学》课程建设，谈一谈粗浅的体会。